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- 2018-06-07 发布于北京
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小学品德与社会四年级下册《地球上的红飘带》教案
品德与社会四年级下第四单元中14,地球上的红飘带(第一课时教案)教学总目标:1,知道红军长征打破敌人的围剿北上抗日,经历了艰难险阻,证明中国共产党和人民军队是不可战胜的,激发学生对红军的崇敬,有学习长征精神的欲望;2,了解红军长征的艰苦历史,引导学生学习红军克服困难,艰苦奋斗的革命精神;3,了解红军长征的重要意义,激发学生学习红军长征精神的欲望,并积极落实在自己的行为之中.教学时间:三课时分课时目标:第一课时:让学生知道红军长征打破敌人的围剿 北上抗日,经历了艰难险阻,证明中国共产党和人民军队是不可战胜的,激发学生对红军的崇敬,有学习长征精神的欲望;第二课时:了解红军长征的艰苦历史,引导学生学习红军克服困难,艰苦奋斗的革命精神;第三课时:了解红军长征的重要意义, 激发学生学习红军精神的欲望,并积极落实在自己的行为之中.第一课时教学目标:1,知道红军长征打破敌人的围剿北上抗日,经历了艰难险阻,证明中国共产党和人民军队是不可战胜的;2,激发学生对红军的崇敬,有学习红军长征精神的欲望.教学重点:了解红军长征这段艰难的历史经历.教学难点:了解红军长征路线 .教学过程:活动一:启发生疑,引入新课师:从公元1934年到1936年(板书:1934——1936),我们这颗蔚蓝色的星球上,出现了一条红色的飘带(板书课题:地球上的红飘带),它是由几十万中国工农红军战士
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