人教版八年级下册 17.1 在数轴上表示无理数 教案.docVIP

第十七章勾股定理第三课时 17.1 勾股定理（3） 一．教学目标： 1.熟练掌握勾股定理，并能灵活的运用勾股定理解决数学中的实际问题。 2.能运用勾股定理在数轴上画出表示无理数的点，进一步体会数形结合的思想及数轴上的点与实数一一对应的理论。 3.通过研究一系列富有探究性的问题，培养学生与他人交流、作的意识和品质． （二）自主学习 学生阅读课本26页练习下和27页，思考并回答: 1.在数轴上表示5的点到原点的距离为5. 表示-3.4的点到原点的距离为3.4，那么表示 的点，到原点的距离就是 2.在数轴上要画出表示一个数的点，首先要画出表示这个数绝对值的线段. 3. 如何画出表示的线段。 由勾股定知，直角边为1的等腰Rt△，斜边为．因此在数轴上能表示的点．长为的线段能否是直角边为正整数的直角三角形的斜边，。 （三）新知学习 在数轴上作出表示 的点。 作法： （1）在数轴上找到点A，使OA=3； （2）过点A作直线垂直于OA，在上取点B, 使AB=2，那么OB=； （3）以原点O为圆心，以OB为半径作 弧，弧与数轴交于点C，则OC=. 如图，在数轴上，点C为表示 的点。 思考：怎样在数轴上画出表示（n为正整数）的点？ 利用勾股定理，可以做出长为的线段 （n为正整数）的点. 结论：利用勾股定理，可以做出长为（n为正