初三数学上册第五章第一节二次根式.pptVIP

式子的共同特点是： 例1 (2)如果 有意义，那么1-3a 0 例3 计算： 若二次根式 的值为3，求x的值。 * * D B C A (1)当矩形的长和宽分别为a和b时, 它的对角线的长是多少? a b s (2)当正方形的面积为s时, 它的边长是多少?它的对角线长是多少? （1）它们都含有开平方运算 （2） 被开方数都是非负数 二次根式 二次根式 被开方数a≥0； 根指数为2. 一般地，我们把形如 （a≥0）的式子 叫做二次根式， 其中a叫做被开方数。 式子b （a≥0）也是二次根式. 指出下列哪些是二次根式？ √ √ √ √ a是怎样的实数时，下列二次根式在实数范围内有意义? 解： （1）如果 有意义，那么a+1 0 解不等式 0，得 a+1 a -1 所以当a -1时，二次根式 在实数范围内有意义。 解不等式1-3a 0，得 a 所以，当 时，二次根式 在实数范围内有意义 a 小结：只有当被开方数是非负实数时，二次根式才在实数范围内有意义. 牛刀小试 当x为怎样的实数时，下列各式有意义？ x≥1 x≤6 这会有意义吗？ （3）-5x≥0 ∴x≤0 即当x≤0时， 在实数范围内有意义. 当x为怎样的实数时，下列各式有意义？ x≥3 x≤6 ∴3≤x≤6 x≥1 x≤1 ∴x=1 x为任何实数. x为任何实数. x为任意实数 x为大于等于零的实数 求下列二次根式中字母的取值范围： 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 1、 x取何值时,下列二次根式有意义? 归纳 （a≥0） 0 （a≥0） 我们知道, （a≥0）表示a的算术平方根;根据算术平方根的定义,它的平方等于a. 已知 有意义,那A(a, ) 在 象限. 二 ? ∵由题意知a＜0 ∴点A(－,＋) 2.已知a.b为实数，且满足 ，你能求出a及a+b 的值吗？ 若 =0，则 =_____。 3、2+√3-x的最小值为＿＿，此时x的值为＿＿. 2 3 1. 求式子 有意义时X的取值范围。 解:由题意得, 解： 由题意得: 两边同时平方得: