广西工学院家庭经济困难学生认定暂行办法.docVIP

广西工学院家庭经济困难学生认定暂行办法.doc

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广西工学院家庭经济困难学生认定暂行办法

广西工学院家庭经济困难学生认定暂行办法 -------------------------------------------------------------------------------- 学生资助管理中心 第一条 为了做好高等学校家庭经济困难学生认定工作,公平、公正、合理的分配资助资源,根据教育部财政部下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)和自治区教育厅、财政厅下发的《广西高等学校家庭经济困难学生认定工作指导意见》(桂教资助[2007]1号)精神,结合我院学生资助工作实际情况,制定本办法。 第二条 本办法适用于我院招收的本专科(含高职、第二学士学位)学生,研究生,不含成人教育学生和独立学院学生。 第三条 本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。 第四条 家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行民主评议和学校评定相结合的原则。 第五条 家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正。 (一)学校学生资助工作领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作。学校学生资助管理中心具体负责组织和管理全校的认定工作,建立校内家庭经济困难学生档案,对学生的贫困情况和受资助情况进行记录,并实行动态管理。 (二)各系(院)要成立以分管家庭经济困难学生资助工作的系(院)领导为组长、系(院)学生辅导员等担任成员的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。 (三)以同一年级同一专业为单位,成立以学生辅导员任组长,班主任、学生代表担任成员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的10%。认定评议小组成立后,其成员名单应在本年级(或专业)范围内公示。 第六条 根据自治区学生资助管理办公室的要求并结合我院学生的实际情况,将家庭经济困难学生情况分为三档,具体认定标准设为: (一)A类:低于家庭所在地城镇居民最低生活保障家庭或农村特困群众最低生活保障家庭的学生,属于“特别困难”。 (二)B类:城镇低收入家庭(以家庭人均月纯收入不高于我校所在地城镇居民最低生活保障标准20%为限,即312元)和农村低收入家庭(以家庭人均纯收入作为界定标准,月人均纯收入低于80元,维持日常基本生活困难的家庭的学生,属于“困难”。 (三)C类:因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件,导致学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生,属于“突发事件特殊困难”。申请此类学生需出示当地乡镇一级人民政府出具的相关证明。 第七条 在具体认定工作中,学生的在校具体经济表现应是困难学生认定的重要标准,原则上出现以下情况者,不应认定为“特别困难”或“困难”学生。 (一)有手机、电脑、MP4、电动车、数码相机等非学习和生活必需用品之一的学生不能认定为“特别困难”学生; (二)有电脑、MP4、电动车、数码相机等非学习和生活必需用品之一的学生不能认定为“困难”学生; (三)有手机、电脑、MP4、电动车、数码相机等非学习和生活必需用品之一且仍欠学费不交的学生不能认定为“困难”学生; 第八条 在具体认定过程中,申请认定的学生如有部分条件不符合认定条件,但本人家庭经济确实困难者,可对本人不符合认定条件的情况做出具体书面说明,经所在班级、系(院)认定同意,学生资助管理中心审核的,可认定为“T类”家庭经济困难学生,在享受国家助学贷款,参加勤工助学活动等资助时与“B类”家庭经济困难学生同等对待并可在一定范围内享受其他各项资助。 第九条 家庭经济困难学生认定程序。 家庭经济困难学生认定工作在每学年十月进行一次。学生资助管理中心、系(院)认定工作组、年级(或专业)认定评议小组,按照各自的职能分工,认真、负责的共同完成认定工作。 (一)学校要全面、认真部署每个学年的家庭经济困难学生认定工作。招生部门在向新生寄送录取通知书时,应同时寄送《广西工学院家庭经济困难学生及家庭情况调查表》(详见附表1);在每学年结束之前,在校学生应主动在学生资助管理中心的网站上自行下载《广西工学院家庭经济困难学生及家庭情况调查表》。需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要如实填写《广西工学院家庭经济困难学生及家庭情况调查表》,并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章,以证明其家庭经济状况(城乡居民最低生活保障家庭需提供民政部门颁发低保证复印件,遭遇重大突发事件经济困难家庭需提供相关事件发生材料)。 已被学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认

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