思想品德人教版七年级上册第二单元 认识新自我第5课第2框日新又新我常新.ppt

板书 一、自我新认识 1、要用全面的眼光看待自己 （1）既要注重自己的外在形象，又要 注重自己的内在素质 （2）既要看到自己的优点，又要看到 自己的不足 2、要用发展的眼光看待自己 二、认识自我的途径 1、通过自我观察认识自己 2、通过他人了解自己 3、通过集体认识自己 第五课 自我新期待  第一框 日新又新我常新 中 心学校 自学提纲 1.为什么要正确认识自己？ 2.怎样正确认识自己？ 3.认识自我的途径有哪些？ 苟日新，日日新，又日新。 ----《礼记.大学》 这告诉我们，人是不断变化发展的，我们需要不断更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。 （为什么要正确认识自己？） 一、自我新认识 也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。但事实是否如此呢？文学家苏轼写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”认识自己有时比认识别人可能要更困难。 习惯方面的变化： 学识方面的增长： 性格方面的变化： 能力方面的提高： 审视自己，描绘全新自我画像：(P46) 怎样做到正确认识自己？ 正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己 场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。 问题一 她美吗？为什么？ 场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的孩子，随着车子摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起” 问题二 猜一猜，她会怎么做？ 场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打 衣服，如见瘟神般闪开，一边 说着：“真倒霉”一边将头转向 窗外 问题三 她美吗？为什么？ 因为姑娘的语言、行为反映出她的内心世界与她的 外在形象之间有着巨大的反差。内心世界 的丑与外在形象的美形成了鲜明的对照， 这使得她的美好形象大打折扣。 问题四 从这个故事我们学到了什么？ 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 你判断一个人“美”的标准是什么？ 全面认识自己 （一）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。（P47） 外在：外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。 内在：学识、心理、道德、能力。 孔雀和朱娜 孔雀向天后朱娜诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 1、要全面认识自己 橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下来后，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝丫上，压断了它的枝丫，夺去了它的美丽和生命。 1、要全面认识自己 请谈一谈看了两则故事的感受 这个故事告诉我们： 面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望，停步不前；如果你能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。 （二）全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。（P48） 全面认识自己 经验 优点 经验 缺点 回顾自己的经历，对照自己的经验，找出几件有助于你认识自己的事情，总结自己的优缺点： 用发展的眼光看待自己 每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 正所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。因为事物总是发展变化的，我们还要用发展的眼光看待自己。 二、认识自我的途径 认识自我有许多不同的途径，那么，我们可以通过哪些途径来不断认识自己呢？ （一）通过自我观察认识自己 最了解的人是自己，要认识