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- 2018-05-10 发布于江苏
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学校本着全程监控、全员参与原则对教学运行的各个环节
7.1 教学质量监控机制、措施和实施情况
学校本着“全程监控、全员参与”原则对教学运行的各个环节实行多层面、
多方位的组织、监控与反馈管理专业根据学校“医学类院校卓越管理专业”建
设的总体目标并结合专业教学的实际,建立了一套完整的教学质量监控体系(见
图 1)。
教学质量监控
分级监控 教学质量 教学质量
机制 监控措施 监控实施
校级监控 完善教学 课堂教学
规章制度
制定 教学 专业 期初 期中 期末
坚持教学
制度 督导 评估 检查制度 授课 教学 考试
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