教学课件：走进法律(共16张）.ppt

1、 按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。这是对哪一群体提出的要求？ 2、上星期，我到大润发超市买了一箱牛奶，回家才发现已经过期了。我该怎么办？为什么？ 3、有位同学与他人一起踢足球，他老接不到球，一着急，就用手抱住足球往对方的球门冲。他这样做对不对？为什么？ 4、有些人，把人分为三六九等，歧视穷人、残疾人、外地人等。这样对不对？为什么？ 以上涉及哪些规则？我们可以各种各样的规则分为哪几类 ? 那么作为行为规范，法律与纪律、道德相比有何不同的特征呢？ 请同学们阅读课文，填写以下表格（第88页） * 调节行为的规则 道德 纪律、规章 法律 法律是一种特殊的行为规范 1）法律由国家制定或认可 2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制力 3）法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律的显著特法征 以下图片分别反映了我国法律的哪一特征 试小牛刀 2012年9月24日，四川省成都市中级人民法院对重庆市原副市长、公安局原局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案作出一审宣判，数罪并罚，决定执行有期徒刑十五年，剥夺政治权利一年。 新华社北京3月15日电 14日上午，十一届全国人大五次会议以2639票赞成的高票通过关系到公民人身自由等基本权利的《刑事诉讼法修正案》。 人民网北京3月19日电：今天上午， “5·8”故宫展品被盗案在北京市第二中级人民法院一审宣判。法院认为石柏魁盗窃罪成立，判处有期徒刑13年。 国家强制力 普遍适用 国家制定或认可 法律 机关、团体、单位的奖惩措施 机关、团体、单位成员适用 机关、团体、单位制定 纪律 舆论、习惯、信念 全国适用 自然形成 道德 靠什么发挥作用 适用范围或对 象 如何产生 比较项目 行为 规范 道德、纪 律、法律的区别 一、我们身边的规则 1、社会生活离不开规则 2、生活中的规则：道德、纪 律、法律 3、法律的显著特征 1）法律由国家制定或认可 2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制力 3）法律对全体社会成员具有普遍约束力 4、道德、纪 律、法律的区别 大家好，我叫小丽。出身在一个农村家庭，父母一直认为女孩子读书没有什么前途，所以我到了8岁，身边的小孩都背着书包上学了，我却只能待在家里。 （1）小丽到了8岁仍然没有上学，这损害了她的哪项合法权益？ （2）作为小丽的亲戚，你可以如何劝导她的父母？依据是什么？ 《中华人民共和国义务教育法》第五条规定：适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 在亲戚的劝说下，我终于如愿完成了自己的学业。之后，我进入了一家国有公司，签订了三年的劳动合同。我拼命地赚钱，国庆期间也加班加点的工作。一天，我在报纸上得知：法定节假日加班可以获得三倍的报酬。可是，我十一加班期间却没有相应的待遇，我很困惑。 （1）小丽在国庆期间加班，没有得到相应的报酬，这损害了她的哪项合法权益？ （2）小丽去找主管询问原因，主管却说：“这是公司的规定。”当公司的规章与法律相冲突时，怎么办？ 　按照劳动法第四十四条的规定，法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于百分之三百的工资报酬。 在朋友的帮助下，我得到了应有的报酬。2007年的时候，我踏入了婚姻殿堂，一年后，我也有了一个可爱的宝贝。由于工作的关系，我只能给小孩买奶粉（三鹿奶粉）充饥。后来才知道三鹿奶粉含有三聚氰胺，这对孩子的身体造成了很大的影响。 （1）小丽该如何维护孩子的合法权益？依据是什么？ 　　《中华人民共和国消费者权益保护法(最新修正版)》第十一条 【获得赔偿权】消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。 * * *