新北师大版七年级数学下册第四章三角形4.2.图形的全等(共36张PPT).ppt

解：平行.理由如下 ∵△ADE ≌ △CBF (已知） ∴∠AED=∠CFB (全等三角形对应角相等） ∴ AE∥CF （同位角相等，两直线平行） 例、如图,若△ADE ≌ △CBF， 那么AE∥CF吗？ A C D B E F A B C D A B C D 四、在找全等三角形的对应元素时一般有什么规律？ 有公共边的，公共边是对应边. C D A B E B D A C 四、在找全等三角形的对应元素时一般有什么规律？ 有公共角的，公共角是对应角. 有对顶角的，对顶角是对应角. P A B D C A B C D E F 四、在找全等三角形的对应元素 时一般有什么规律？ 一对最长的边是对应边，一对最短的边是对应边. 一对最大的角是对应角，一对最小的角是对应角. 有公共边的，公共边是对应边. 有公共角的，公共角是对应角. 有对顶角的，对顶角是对应角. 一对最长的边是对应边， 一对最短的边是对应边. 一对最大的角是对应角， 一对最小的角是对应角. 三、在找全等三角形的对应元素时一般有什么规律？ 1.请指出图中全等三角形的 对应边和对应角 如右图中△ ABD ≌ △CDB, 则AB= ；AD= ；BD= ； ∠ABD=__ ； ∠ADB=___ _ ； ∠A=__ ； 随堂练习 CD CB DB ∠CDB ∠CBD ∠C AB与CD、AD与CB、BD与DB ∠ABD与∠CDB、 ∠ADB与∠CBD、∠A与∠C 达标测试 1、能够 的两个图形叫做全等形. 两个三角形重合时，互相 _的顶点 叫做对应顶点.记两个全等三角形时， 通常把表示 _顶点的字母写在____ 的位置上. A B C D E 2、如图△ABC≌ △ADE若∠D=∠B， ∠C= ∠AED， 则∠DAE= ； ∠DAB= 。 重合 重合 重合 相对应 ∠BAC ∠EAC 3、如图△ ABD ≌ △CDB，若AB=4，AD=5，BD=6，则BC= ，CD= 。 达标测试 5 4 4、如图△ABD≌ △EBC，AB=3cm,BC=5cm,求DE的长 达标测试 解： ∵△ABD≌ △EBC ∴AB=EB、BD=BC ∵BD=DE+EB ∴DE=BD-EB =BC-AB =5-3=2cm 请指出下列全等三角形的对应边和对应角 1、 △ ABE ≌ △ ACF 对应角是： ∠A和∠A、 ∠ABE和∠ACF、 ∠AEB和∠AFC；对应边是AB和AC、AE和AF、BE和CF。 2、 △ BCE ≌ △ CBF 对应角是： ∠BCE和 ∠CBF、 ∠BEC和∠CFB、 ∠CBE和 ∠BCF。对应边是：CB和BC、CE和BF、CF和BE。 3、 △ BOF ≌ △ COE 对应角是: ∠BOF和COE、 ∠BFO 和∠CEO、 ∠ FOB和∠EOC。对应边是：OF和OE、OB和OC、BF和CE。 1.右图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个、四个全等的三角形吗？ 议一议 2、沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个 全等图形（至少找出两种方法） 图1 图2 1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的 对应顶点、对应边、对应角? 2、表示三角形全等时应注意什么？ 3、识别全等三角形的对应边、对应角的关键是正 确识别它们的对应顶点。 寻找对应元素的规律 （1）有公共边的，公共边是对应边； （2）有公共角的，公共角是对应角； （3）有对顶角的，对顶角是对应角； （4）两个全等三角形最大的边是对应边， 最小的边是对应边； （5）两个全等三角形最大的角是对应角， 最小的角是对应角； 知识的升华 独立 作业 P133习题5.1 1,2题. 祝你成功！ 老师期望: 做完题目后,一定要“悟”到点东西,纳入到自己的认知结构中去. 寄语： 亲： 只有不断的思考,才会有新的发现;只有量的变化,才会有质的进步.祝大家学有所得! 你争我辩，快乐无限 勇于质疑，敢于展示 热烈欢迎各位领导、同仁莅临指导！ 热烈欢迎各位领导、同仁莅临指导！ 4.2 图形的全等 学习目标 1．通过实例理解图形全等的概念和特征，并能识别图形的全等． 2．掌握全等三角形对应边、对应角相等的性质，并能进行简单的推理和计算，解决一些实际问题． 请欣赏图片(一) 请欣赏图片(二) 请欣赏图片(三) 这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？ 请