江苏省无锡市前洲中学2018届九年级下学期期中考试语文试题(解析版).doc

江苏省无锡市前洲中学2018届九年级下学期期中考试语文试题(解析版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
江苏省无锡市前洲中学2018届九年级下学期期中考试语文试题(解析版)

九年级语文期中试卷 1. 根据课文默写 ①长江悲已滞,_____________________。 (王勃《山中》) ②_________________,可以为师矣。 (《论语》) ③不畏浮云遮望眼,__________________。 (王安石 《登飞来峰》) ④__________________?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》) ⑤ _________________ ,病树前头万木春。 (刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠 》) ⑥山重水复疑无路,___________________。 (陆游《游山西村》) ⑦杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下,“_____________,_____________”表现了他的济世情怀。 【答案】 (1). 万里念将归 (2). 温故而知新 (3). 只缘身在最高层 (4). 日暮乡关何处是 (5). 沉舟侧畔千帆过 (6). 柳暗花明又一村 (7). 安得广厦千万间,, (8). 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:厦,庇。 2. 根据拼音写汉字 坦荡如(dǐ )__ (pìn)__请 (jùn)________工 【答案】 (1). 砥 (2). 聘 (3). 竣 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是:聘。 3. 下列关于文学常识表述不正确的一项是 ( ) A. 叶圣陶,名绍钧,现代著名作家、教育家,《苏州园林》就是他的作品;朱自清,字佩弦,现代著名散文家、学者、诗人、民主战士,《春》《绿》都是他的作品。这两位都是江苏籍作家。 B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,他一生创作了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等大量优秀的童话作品。 C. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其中《关雎》《蒹葭》都运用了重章叠句的表现手法,表达对心上人的爱慕之情。 D. 杜甫被誉为“诗圣”,是唐代现实主义诗人的代表,《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品。 【答案】B 【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。B项表述不正确,《灰姑娘》是格林童话中塑造出的童话人物形象。 点睛:“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作。(2)识记外国重要作家的国别与代表作。(3)识记文学体裁常识。一般难度不大,注意一个“常”字和“名”字,不要纠缠于细枝末节,可列表比较或归类复习,增加得分把握。 4. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 B. 这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。 C. “低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。 D. 凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。 【答案】D 【解析】试题分析:解答本题,要先找出病句的病因,然后“对症下药”,根据语病修改病句。A词语顺序颠倒,把“纠正”“发现”调换位置;B两面对一面;C成分残缺,改为“跟人聊天时老忍不住看手机的人。”,故选D。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5. 下列语句中,语言表达得体的一项是( ) A. “这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 B. 程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌,他在扉页上写下“王斌同学惠存”的字样。 C. 主持人黄乐乐说:“感谢嘉宾吴小明,祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” D. 李烨对张进说:“非常感谢你这次帮我解决了一个大难题,下次如果你有什么困难,我一定会鼎力相助。” 【答案】B 【解析】本题考查学生对语言得体的判断。语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自

您可能关注的文档

文档评论(0)

173****7830 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档