湖北省孝感市《新课标教案》2013-2014学年七年级政治下册课件：告别依赖，走向自立（C案）.ppt

告别依赖，走向自立（C案） Zxx````k 第二单元 做自立自强的人 老师在课前针对全体七年级的学生做家务的情况作了一个调查，大家一定非常希望知道结果，可结果却令人担忧。虽然每个同学都希望自立自强，但是，只有美好的愿望是不够的，我们必须掌握一些方法。 怎样做才能成为 真正自立的人呢？ 不能再有依赖心理 1.外国的父母是怎样培养孩子自立的？对此你有什么感想？ 2.你们的父母又是怎样培养你们的自立精神的？Zx````xk 不能再有依赖心理 3.有问题靠父母解决有什么利弊？ 4.有问题靠自己解决又有什么利弊？ 明确自立和自主的关系 1.假如你是一个住校生，半夜宿舍突然着火，而你又住在四楼，你该怎么办？ 2.如果某天你放学回家后，居委会的刘大妈告诉你，你的爸爸因车祸受伤被送往医院了，而你的妈妈又值夜班，你该怎么做？ 明确自立和自主的关系 3. 你放学回家后发现家中被盗，你该怎么办？ 自主是自立的前提， 自立是自主的表现 多实践、多锻炼 1.如果父母因故外出一周，只有你一个人在家，你将如何安排自己的生活？ 2.我们在哪些方面可以创造机会锻炼自己的自立能力呢？在锻炼的过程中应注意什么？ 本课小结 通过学习和讨论，同学们知道了不能再有依赖心理，因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。同时，大家要明确自立和自主的关系，自立是自主的表现，自主是自立的前提。当然，要培养自立能力，仅仅知道理论和观点是不够的，更重要的是要结合自己的实际，在生活中多实践、多锻炼，自觉学习自立的本领，这样才能逐步提高自立能力，成为真正意义上的自立的人。Z`````xxk