湖北省孝感市《新课标教案》2013-2014学年七年级政治下册课件：我能行！（B案）.ppt

“我能行！”（B案） Zxx``k 第一单元 做自尊自信的人 王海波的故事 第一集 高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，他很伤心。 第二集 虽然考试失败了，但是王海波问自己：“难道我真的不行吗？我是不是和大学无缘了呢？” 为了激励自己，他在一张很大的白纸上开始写下： 我能行！ 1.学好语文，我能行！ 2.写好英语作文，我能行！ 3.帮助同学，我能行！ 第二集 4.专心听讲，认真完成作业，我能行！ 5.帮妈妈做家务，我能行！ 6. ……zxx```k 他告诉自己：“我能行，我一定能行！”他不断努力，取得了一个又一个进步。他充满信心地参加了2011年全国高考。结果他不仅成为了他们班里、他们年级的第一名，而且成为全省的理科状元。他创造了一个奇迹！ 王海波成功的秘诀是什么？ 活动一：我有“我能行” 你的“我能行”表现在哪些方面呢？ （可从学习、生活等方面找） 活动二：说一说让我感受最深的一次“我能行” 1.你当时面对的是什么困难？ 2.你是怎么想的，怎么做的？ 3.结果怎样？ 4.你的感受是什么？ 第三集 王海波进入大学后发现同班同学高考的分数都没有自己的高，开始瞧不起别人。 进入大学之后的王海波还相信自己吗？他表现出来的还是自信吗？他的这种心理有什么特点？ 第四集 王海波在大学里遇到一个又一个失败：竞选学生会主席失败，参加书法比赛失败，与同学之间的关系出现问题……王海波开始怀疑自己，认为自己其实什么都不行。Zx```xk 王海波还相信自己吗？他表现出来的还是自信吗？他的这种心理有什么特点？ 活动三：在成功面前 1.以小组为单位，各编一个小品。 2.小品的内容：数学考试后，自卑的小风、自信的小佳和自负的小辉都得了满分，这三个同学一起走在回家的路上。 3.根据表演来猜同学所扮演的角色。 4.准备时间：三分钟。 5.比一比，看哪个小组的表演最成功。 本课小结： “我能行”三个字，有着一种神奇的力量。当它成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我们心底的时候，我们就真正长大了。面对困难、挑战，我们要大声喊出我们的口号：“我能行！”