灿烂的中华文化(优质课).ppt

* 新昌实验中学 张秀丽 第五课 第一框 威廉尔被程老师夫妇身上哪些美德感动了？ 中华传统美德 说说我们中华民族形成了哪些代代传承的美德？ 说说你所知道的与传统美德有关的历史的典故? 历史故事 苏武牧羊——气节 曾子杀猪——诚信 负荆请罪——贵和 孔融让梨——谦让 黄香温席——孝亲 虎门销烟——爱国 闻鸡起舞——勤奋 程门立雪——尊师 头悬梁、锥刺骨————好学 …… …… 传统美德随着时代的变化和发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。 2.中华传统美德与时俱进 1.中华传统美德代代传承 　 结束了上海世博之旅，威廉尔决定回国后向朋友、家人介绍中华文化。作为中华儿女的你,能为此做些什么？ 　　　　　　　　 中华五千年的历史积淀了辉煌灿烂的中华文明。它惊艳夺目，光彩照人。作为中华儿女，我们都是中华文化的传承者 、弘扬者，我们既要保护、继承优秀的中华文化，又要面向世界，博采众长发展、创新中华文化，同时走向世界，弘扬优秀的中华文化。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥…… 以小组为单位，办一期以“弘扬中华文化”为主题手抄报。（图文并茂） 请你品味一下这组相片所蕴含的“中国味”? （从色彩、造型、外墙装饰面看） “国之瑰宝”展区 展出哪些最能代表中华文化的国宝? 你说我猜 1 2 3 4 5 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 完备深刻的道德伦理 …… 充满智慧的中国哲学 1.中华文化的组成： 中华文化 博大精深 源远流长 中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 2．中华文化特点： 3．中华文化的地位： 舞动的北京中国印 猜猜威廉尔的这些照片可能拍自中国地区馆的哪个省馆？ 孔子雕像 唐明皇与杨贵妃 傣家舞蹈 变 脸 艺 术 中 华 民 族 共同创造了灿烂的中华文化 4．中华文化的形成： 在人类历史上，曾经出现过西亚两河流域的古巴比伦文明，北非尼罗河流域的古埃及文明南亚的古印度文明，以及黄河、长江流域的中华文明。可这些文明或由于地震、洪水、瘟疫、灾荒，或由于异族的入侵，或由于内部的动乱，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。唯有中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。 中华文明为什么能绵延不绝？ 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 5、中华文化绵延不绝的原因： “逝者如斯夫不舍昼夜”—— “君子和而不同” —— “从心所欲不逾矩” —— 变化发展的昨天 和谐温馨的今天 明天的朴素畅想 灿烂的中华文化产生的影响 对中国： 对世界： 中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和发展道路，具有深刻的影响； 对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响。 6. 战国铜建鼓座 夏代束腰长流铜爵 春秋青铜神兽 秦陵一号铜车马 西汉的信期绣 唐代的印花绢裙 明代的云锦 南宋的缂丝 北宋景德镇窑注子温碗 清乾隆青花扁瓶 宋代定窑云龙纹盘 宋耀州窑刻花梅瓶 造 纸 流 程 印刷雕版 西晋青瓷对书俑 明代针灸铜人像 西汉错金博山炉 上海爱建新花园“世博人家”——退休教师程叔雏家 浩如烟海的文化典籍 充满智慧的中国哲学 天无绝人之路 骞翁失马，焉知非福 乐极生悲 否极泰来 完备而深刻的道德伦理 “先天下之忧而忧、后天下之乐而乐” “天下兴亡，匹夫有责” “先人后已”、“舍已为人” “已所不欲，勿施于人” “我为人人，人人为我” …… *