珍爱生命复习 课件.ppt

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珍爱生命复习 课件

第五单元复习 生命宝贵 人类既是自然的创造者,又是自然的破坏者。人类给大自然造成什么样的危害? 由于人类的浅见和随心所欲,时至今日,人与自然、人与环境产生了深深的矛盾。人口数量的激增、对资源的过渡开发、科技手段的无节制使用等,既污染了自然环境,又破坏了生态平衡,就连人类本身的生存也受到威胁。(P4) 人类可以离开大自然而独自生活吗? 不可以,因为人类来自大自然,是大自然进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界,我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。没有大自然的恩赐,我们的生命就丧失了存在的能可。 人类作为生命世界的一员,应该怎样和其他生命相处?(P5) 我们应当怎样珍爱生命、善待生命?(P5-6) 作为中学生,我们怎样去探索人生的意义? ①追求积极向上的人生目标,并为之奋斗,将使我们拥有更有意义、更有价值的人生; ②保持乐观的人生态度,勇敢面对人生的种种境遇、困难与挫折,创造成长的机会,创造美丽的人生; ③充分利用有限的时间,认真学习,积极参加各种有益活动。 作为一名中学生,我们应该怎样充分利用有限的今天?(P13) 某中学初一(4)班的同学,针对班机实际开展了一次“人生价值的大讨论”班会,在会上,小黄说:“我们生来就是做大事的材料,像扫地、抬水、擦窗子这样的事情是不值得做的,因为它不能体现人生的价值。”小陈说:“一屋不扫,何以扫天下?大事是由小事组成的,小事不做,大事更做不了,因此要实现自己的人生价值,就得从小处做起。”假如你是班集体的一员,你赞成哪位同学的观点,说说理由。 赞同小陈的观点,这是因为:虽然人们对人生价值的理解是多种多样的,但是一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。每个人以不同和方式创造着人生的价值。因此人生的价值的实现不一定就从大事做起,做大事不一定就能体现人生价值;因此作为学生,我们要从小事做起,从现在做起,脚踏实地,才能成就将来的大事,以实现自己的人生价值。 为什么说青春是人生事业的奠基期? 因为青春使我们能够很好地规划自己的人生,尽可能地充实自己,培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止,为今后的事业奠定坚实的基础。事实证明,凡事业有成者,都是在青春时期打下了良好的基础的。 我们应该怎样去珍惜青春年华、创造有意义 的人生?(P22-23) ①树立奉献意识。目前我国正处在建设中国特色社会主义的历史新时期,为祖国的现代化伟业奉献自己的青春应该成为我们当代少年的志向。 ②努力充实自己。我们要实现自己的人生目标,提升人生的价值,就必须全面提高自身素质;要勤奋学习,掌握知识,提高技能,努力培养自己的创新精神和实践能力。 ③珍惜时间。珍惜时间就是珍惜青春、珍惜生命。青春时期是学习、成长的最佳时期,但也极易流失,因此我们要做时间的主人,不辜负青春的期待。 ④从生活小事做起。美丽的青春需要我们一笔一画去描绘。生活中事事处处都可以使自己的青春闪亮发光,我们要善于发现,敢于实践,从平凡中感受伟大。 * 珍爱生命 生命宝贵 人生多彩 青春闪光 主题词:生命 尊重生命 善待生命 主题词:人生 意义 价值 主题词:美好青春 珍惜青春 生命宝贵 生命世界美丽神奇 生命需要彼此尊重 珍爱生命 善待生命 世界因生命的存在而精彩 人类是生命世界的一员 敬畏、感激大自然 人类必须与大自然和谐相处 正确认识人与自然的关系 珍爱自己的生命 善待其他生命 人生多彩 探索人生的意义 在劳动创造中实现人生的价值 追求积极向上的人生目标 保持积极乐观的人生态度 充分利用有限的今天 劳动创造是人生价值的源泉 在学习创造中实现自己的人生价值 青春闪光 美好青春 珍惜青春 青春是人生的朝阳期 青春是人生的转折期 青春是人生事业的奠基期 树立奉献意识 努力充实自己 珍惜时间 从生活小事做起 *

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