2017年山西长治二中等五校高三上学期联考一数学（文）试题（解析版）.docVIP

2017届山西长治二中等五校高三上学期联考一 数学（文）试题 一、选择题 1．已知全集为R，集合或，，则=（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析： 【考点】集合的运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合，首先要弄清集合中代表元素的含义，再看元素的限制条件，明确集合类型，是数集、点集还是其他的集合． 2．求集合的交、并、补时，一般先化简集合，再由交、并、补的定义求解． 3．在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化．一般地，集合元素离散时用Venn图表示；集合元素连续时用数轴表示，用数轴表示时要注意端点值的取舍． （是虚数单位），则复数的虚部为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，选A. 【考点】复数概念 【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念，属于基本题.首先对于复数的四则运算，要切实掌握其运算技巧和常规思路，如.其次要熟悉复数相关基本概念，如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为 3．从1，2，3，4，5中任取两个数，则这两个数的乘积为偶数的概率为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：种取法，因此所求概率为，选D. 【考点】古典概型概率 【方法点睛】古典 （1）列举法. （2）树状图法：适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目，常采用树状图法. （3）列表法：适用于多元素基本事件的求解问题，通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化. A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：选B. 【考点】三视图 【名师点睛】 1.解答此类题目的关键是由多面体的三视图想象出空间几何体的形状并画出其直观图． 2．三视图中“正侧一样高、正俯一样长、俯侧一样宽”，因此，可以根据三视图的形状及相关数据推断出原几何图形中的点、线、面之间的位置关系及相关数据． A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：；第二次循环：；第三次循环：；第四次循环：；因此周期为4，，选C. 【考点】循环结构流程图 【名师点睛】算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项. 6．设等差数列的前项和为，若，则满足的正整数为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：得，所以，因此满足的正整数为，选B. 【考点】等差数列性质 【思路点睛】等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现，是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具，应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条 在解决等差、等比数列的运算问题时，经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法. ①命题“有”的否定是“有”； ②若一个命题的逆命题为真命题，则它的否命题也一定为真命题； ③已知，，若命题为真命题，则的取值范围是； ④“”是“”成立的充分条件． A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【解析】试题分析：有”的否定是“有”； ①错；若一个命题的逆命题为真命题，则它的否命题与逆命题互为逆否，所以也一定为真命题；②对；因为，，而命题为真命题，则，即的取值范围是；③错；“”是“”成立的必要条件，④错，因此选C. 【考点】命题真假 8．已知函数（R）图象的一条对称轴是，则函数的最大值为（ ） A．5 B．3 C． D． 【解析】试题分析：，因此，选C. 【考点】三角函数性质 9．已知定义在R上的函数满足：，在区间上，，若，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由得，，因此，选A. 【考点】分段函数求值 【名师点睛】分段函数的考查方向注重对应性，即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.函数周期性质可以将未知区间上的自变量转化到已知区间上.解决此类问题时，要注意区间端点是否取到及其所对应的函数值，尤其是分段函数结合点处函数值. 10．已知直线与圆交于两点，且为等边三角形，则圆的面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，因此C到直线距离为，圆的面积为选D. 【考点】直线与圆位置关系 11．已知抛物线的焦点为，定点，若射线与抛物线交于点，与抛物线的准线交于点，则的值是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：与联立解得，所以，选D. 【考点】直线与抛物线位置关系 12．已知函数，若函数恰有三个互不相同的零点，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，由图像得，所以，当时，所以的