2017年河北武邑中学高三上学期周考(8.21)数学(文)试题(解析版).docVIP

2017年河北武邑中学高三上学期周考(8.21)数学(文)试题(解析版).doc

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2017届河北武邑中学高三上学期周考(8.21)数学(文)试题 一、选择题 1.若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:. 【易错点晴】弦化切是三角函数题目中一种常见的解法.如已知,求,我们只需分子分母除以就能转化为正切,即.如果要求的是二次的,则除以.如果要求的式子是整式,则需先除以,如本题中的,然后再分子分母同时除以,转化为正切值来求 2.已知为第二象限角,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:,,所以. 3.已知,都是锐角,若,,则等于( ) A. B. C.和 D.和 【答案】A 【解析】试题分析:,,所以. 4.若,且,则的值等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:,. 5.若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:,. 6.设,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:,两边平方,. 7.若,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:,解得,所以. 【思路点晴】本题已知的是二倍角的正弦值,要求单倍角的正弦值,方法之一是先除以,化为齐次方程,然后转化为,由已知条件求出正切值后,利用直角三角形,求出斜边,由此就可以求出其正弦值与,解这个方程组,也可以直接求出正弦值,但是运算量较大 8.已知,,那么等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:. 【思路点晴】本题主要考查化归与转化的数学思想方法、考查学生观察能力、考查学生对字母的敏感.首先要观察到要求的角和已知的两个角之间的联系,然后利用两角差的正切公式求可以求出结果 二、填空题 9.的值等于_________. 【答案】 【解析】试题分析:. 【考点】三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系. 10.已知锐角满足,则___________. 【答案】 【解析】试题分析:即,即,两边平方得. 11.已知,,则__________. 【答案】 【解析】试题分析:,,同理,所以. 12.已知,,则的值为__________. 【答案】 【解析】试题分析:,,两式相加得,两式相减得,以上两式相除,得. 【思路点晴】本题考查三角恒等变形.题目给定两个已知条件,我们先用公式将它们展开,分别得到,,观察它们可以知道,两个式子有共同的部分,所以考虑加减消元法分别求出它们 13.设为锐角,若,则的值为__________. 【答案】 【解析】试题分析:,,所以 . 【思路点晴】本题主要考查二倍角公式,两角和与差的正弦公式.题目的已知条件是单倍角,并且加了,我们考虑它的二倍角的情况,即,同时求出其正弦值,而要求的角,再利用两角差的正弦公式,就能求出结果.在求解过程中要注意正负号 三、解答题 14.已知,试确定使等式成立的取值集合. 【答案】 【解析】试题分析:,.所以或.故的取值集合为. 试题解析: 因为 , 所以. 所以或. 故的取值集合为. 【考点】三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系. 15.已知,且. (1)求的值; (2)若,,求的值. 【答案】(1);(2). 【解析】试题分析:,两边同时平方,得.又,所以;()注意到,所以先求,,利用公式可求得. (1)因为, 两边同时平方,得. 又,所以. (2)因为,, 所以,故. 又,得. . 【考点】三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系. 16.已知函数(其中,)的最小正周期为. (1)求的值; (2)设,,,,求的值. 【答案】(1);(2) 【解析】试题分析:,得;()代入函数中,可得,代入函数中,可得,由此求得,. (1)由,得. (2)由 得 整理得 ∵,, ∴,. ∴ . 【考点】三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系. 【方法点晴】本题考查三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系.三角函数周期,由此可求得.题目给定两个看起来复杂的条件,但是,只要我们代入函数的表达式,就能化简出,这样我们就可以利用公式求出其三角函数值 17.设,求函数的最小值. 【答案】 【解析】试题分析:,,的左半圆上的动点与定点所成直线的斜率.又. 试题解析: 因为, 所以令.又, 所以就是单位圆的左半圆上的动点与定点所成直线的斜率.又,所以函数的最小值为. 【考点】三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系. 【方法点晴】高考对两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查还往往渗透在研究三角函数性质

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