企业人才培养与面临的挑战.pptVIP

人才的重要性 福特与坦因曼思的故事 比尔盖茨曾经说过，如果可以让我带走微软的研究团队，我可以重新创造另外一个微软。 电影《天下无贼》里黎叔有一句经典对白：二十一世纪什么最贵、人才!“ 如果修长城，人才就是基石；如果建大厦，人才就是栋梁；如果搞企业，人才就是成功的保证。如果想把企业做大，不想当一个小作坊主，那就必须重视人才。无论干什么事业，人才都是成功的保障  网罗一流人才 （苹果公司创始人）乔布斯说，他花了半辈子时间才充分意识到人才的价值。他在一次讲话中说：“我过去常常认为一位出色的人才能顶两名平庸的员工，现在我认为能顶50名。”由于苹果公司需要有创意的人才，所以乔布斯说，他大约把四分之一的时间用于招募人才。高级管理人员往往能更有效地向人才介绍本公司的远景目标。而对于新成立的富有活力的公司来说，其创建者通常在挑选职员时十分仔细，老板亲临招聘现场，则可使求职者以最快速度了解与适应公司的文化氛围和环境。  主要内容 一、我国人才培养的现状 二、良好人格的培养 三、人才的结构失衡 四、人才培养的风险 五、怎样为人才提供发展的条件？ 一、我国人才培养的现状 我国企业与学校---人才培养 企业要“包子”，学校给“蛋糕” 矛盾现象一、企业“技工荒”，大学生“就业难” 矛盾现象二、大学生找工作难与企业招人难并存 人才供需配置存在很大的时间差 据了解，我国每年淘汰许多职业，但新增加的职业是被淘汰职业的1倍多 企业对人才的需求变化速度是高校专业人才培养变革速度的2-4倍 企业与高校：站在彼岸呼唤 都注意到问题的存在与严重性 但都没有或缺乏切实可行的措施 人才培养失败的原因？ 1．动力因素 2．体制障碍 动力因素——企业 为生存：无动力与高校联系 为发展：有动力与高校发展关系 技术、管理遇到问题时； 员工需要培训时； 招聘新人时 招聘新人时 认可，则主动 不认可，则不主动 高校的动力 生存动力 办学经费：不依靠企业 产品销路：就业形势不是非常严峻 发展动力 名望：世界一流、985、211 收入：科研合作、人才培训 2. 体制障碍 教育投资体制 企业实习制度不完善 保守的学术界：大学师资来源单一 大学缺乏课程内容强制更新制度 没有企业参与高校的改革 海尔的人才培养具有普遍意义吗？ 发达国家人才培养的成功模式 1、美国的校企合作 2、德国的“双元制” 3、加拿大的CBE 4、日本的内部提拔 5、澳大利亚的政府决策模式 几点思考 1、教育怎样与实践相结合？ 2、人才培养怎样与需要相结合？ 二、良好人格的培养 某公司刚刚招聘的人事专员张某，工作积极努力，得到领导和同事的认可，三个月的试用期马上就要结束了，人们都认为他转正是没有问题的，但公司近来却发现许多流言蜚语，有关人经过认真调查了解，发现张某有重大嫌疑，于是公司领导产生了对张某不予转正的想法，但张某在上班的途中又出了车祸，工伤期间又跨越了试用期的时间，请问，应该怎么办？ 请问：新入职的大学生为什么第一年离职率非常高？ 最近某机构对企业用人的调查结果： 第一是是人品 第二是经验 第三是吃苦耐劳的精神 良好的人格是怎样练就的？ 遗传？ 教育？ 环境？ ------- 三、企业为什么难以招聘到合适的人才？ 2004年开始出现“民工荒”，今年更为突出，而应届毕业大学生却难以找到工作？为什么？ 就“民工荒”而言，既有外部的原因、也有内部的原意，但主要是企业缺乏有效的人力资源规划。 那么企业为什么不愿意做人力资源规划？ 为什么那些知名企业、大企业很少出现“民工荒”？ 四、人才培养的风险 请看以下几种情形： 一些企业一旦出现资金紧张，首先是减少人才培养的费用。他们认为，人才培养的费用即使减少一些也并不会影响企业的效益。 某企业经常送员工到国外培训，其结果，回来的不足三分之一，而且根据国家规定，即使员工离职，赔偿的费用也只能是直接发生的费用，企业不送人出去学又不行，而送出去之后损失又非常大，对此，企业深感无能为力。那么怎样才能避免人才的流失？或者说使培训的风险降低到最低限度？ 五、怎样为人才提供发展的条件或通道？ 高薪能留住人吗？ 在我