八年级物理《长度、时间及其测量》.pptVIP

长度、时间及其测量（第2课时） 第一章第一节 【学习研讨】 活动一 1、大家通过阅读第10页中的两幅图，你认为凭感觉去判断远近、时间和温度一定正确吗？ 2、长度的测量 （1）长度的国际单位是 ，用字母 来表示，常用单位由大到小排列 。 （2）单位换算: a、南京长江大桥全6.772Km= m b、一张纸的厚度 0.1mm= m= Km； c、成人手掌宽大约1.1dm= m= cm （3）填上适当的单位：学校学生课桌的高度80______；你平时走路的步幅约为0.5 _____。 4）长度的测量工具是 刻度尺 ，及其使用 a、观察：①零刻线；② 量程 ，即测量范围；③ 分度值 ，即最小一格的值。 b、放置：①刻度尺的位置放正，刻度尺较厚时，刻度线应 紧靠 被测物体；零刻线磨损的，应以某一刻度线为“零点”读数时要注意减去 零点前数字 。 c、读数：①视线要与尺面 垂直 ；②末端对齐刻度线时 加零 ；不对齐刻度线时 估读 。（估读到分度值的下一位） d、记录：结果= 准确值+估读+单位 估 读 （5）甲图木板长 ； 乙图木板长 。 活动二：学会用停表测量时间及记录数据 1、时间的国际单位是 ，用符号表示为 。 2、常用单位由大到小排列为 （写出换算关系） 如10min= h = s 4、误差： 活动三：认识误差 误差是指测量值和 的差异。减小误差的方法：多次测量求 、用更精密的仪器；误差只能 而不能 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够 。 【巩固延展】 1、单位换算：2.5km=_______m；2×105 mm =_______ cm _______m；54min= h 2、填上适当的单位：跑100m所需时间约为16 ；一个中学生的身高1.65________； 物理课本的长度大约是2.59_______；一支新铅笔的长度是1.75________；一枚壹元硬币的厚度是2.2________ 3、右图，木块长度为 　　　　 。 4、关于误差，下列说法中正确的是（ ） A、实验中产生的错误叫误差 B、误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 C、认真仔细测量，就可以避免误差 D、选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差。 6、为了测出细铜丝的直径，某同学用如图所示的方法测量：将细钢丝的铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是__________cm，细钢丝的直径是_________mm。 * * 米 m 千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、微米(um)、纳米(nm) 6772 10-4 10-7 0.11 11 cm m 2.70cm 1.79cm 0 1 2 3 4cmmm 0 1 2 3 4cmmm 甲 乙 秒 s 小时(h)、分(min)、秒(s) 600 3、实验室测时间的工具是_________； 4、下图停表的读数为___________. 停表 1分39.8秒 真实值 平均值 减小 消除 避免的 2.5×103 2x104 2x102 0.9 s m dm dm mm 1.86cm 4、如图所示停表的读数是： min s 2 05.0 D 4.98 2.49 *