寿县小甸中心学校2012年秋学期教学计划.docVIP

寿县小甸中心学校二0一二年秋学期 教学工作计划 本期教学工作继续以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针。紧紧围绕《寿县教育局教研室2012年工作计划》、《小甸中心学校2012年秋学期工作要点》，结合我校实际，继续贯彻以新课程改革实验为核心，以“有效学习内容”为重点，以课堂教学、课程改革、教师继续教育、校本培训、远程教育及“班班通”工程为抓手。积极引导教师把功夫用到课堂教学上，从而提高课堂教学效益。细化学校教育教学管理，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量。 一、课程设置 本期按国家教委颁布的新工时制《课程计划》和安徽省义务教育实验课程安排的要求，开齐开足各科课程，各年级开设课程及时数附表如下： 一 二 三 四 五 六 说明 学 科 品德与生活 2 2 语文课时中各年级每周设一课时写字指导练习课，各年级每天安排10分钟时间指导学生写字；一、二年级每周设一课时说话写话课；三年级以上每周设二课时作文课；一至六年级均设一节健康教育及安全教育活动课。 品德与社会 2 2 3 3 语文 8 8 7 7 7 7 数学 4 5 5 5 5 5 外语 2 2 2 2 科学 2 2 2 3 体育 4 4 3 3 3 3 音乐 2 2 2 2 1 1 美术 2 2 2 2 1 1 综合实践活动 2 2 2 2 周学科课时 22 23 27 27 26 27 活 动 课 时 晨会 每天10分钟 班团队活动 1 1 1 1 1 1 语文、健康活动 4 4 1 1 2 1 数学活动 3 2 0 0 0 0 信息技术课 1 1 1 1 活动课时 8 8 3 3 4 3 周课时总量 30 30 30 30 30 30 二、作业设置 1品德与生活、思品与社会作业：每周一至两次，要求及时批改作业。 2、语文作业： 低年级开设：（1）听写，（2）抄默（写字），（3）说话写话（造句），（4）语文作业，要求每类作业按课次练习批改；中高年级开设：（1）语文作业（综合练习），（2）写字（钢笔、毛笔字），（3）作文，（4）日记（检查抽改）。要求语文作业按课次批改，作文每期不少于八篇（小练笔除外）且有眉批和总批，要指出错别字，修改病句，不下泛泛评语。 数学作业： 课堂作业：一年级每周不少于4批次，二至六年级每周不少于5批次，家庭作业检查抽改。 同步作业要按课程进度督促学生按时完成并及时批改。 英语、科学、实践均设置课堂作业，按课次设计练习批改，科学实验报告要批改。各科还应布置适量的课外作业，督促学生完成。 美术以课本内容为主，指导学生练习，及时批改。 音乐、体育：布置课外练习。 学前班：语言、计算、美术设计少量练习，指导幼儿当堂完成。 三、教学要求 1、本学期以 “育好人”为主题内容，通过集中培训、校本培训和远程自修等多种手段，借助于名师示范、专家指导、教师互助等多种方式，提高教师岗位的技能，促进教师专业发展。 2、各学科都要按照所设课时制定教学计划，计划要有基本情况分析、教材分析、教学目的、具体措施、教学进度表等几部分组成。教师要通览课标，深钻教材，挖掘思想教育内容，掌握知识体系，采取得力措施，制订切实可行计划，各科计划在开学一周内完成。 3、常态化开展教学比武，全面提高课堂教学效益。要立足课堂、研讨课堂、提升课堂。继续抓好“教学开放周暨中青年教师课堂教学大赛”活动，通过大赛的历练，大幅度提升教学效益。 4、坚持以课堂教学为中心，提高课堂效率为目的，发挥师生两个积极性，处理好主导和主体两个作用，面向全体，因材施教，把握重点，分散难点，优化课堂结构，注意能力培养，动用学校现有的现代教育设施，讲练结合，开发学生的非智力因素，练好内功，按时上下课，严禁迟到、离堂、拖堂。 5、课堂作业要适时适量，力争当堂完成，课外作业量要控制，一年级不留或少留家庭作业，二年级不超过30分钟，三年级不超过40分钟，四、五、六年级不超过一个小时。各年级要严格控制重复抄写等作业，鼓励自主创新。 6、写字是语文教学的重要组成部分，语文授课教师必须备好写字课，批改好写字作业，不得以抄写生字词作为写字作业。每天至少拿出10分钟时间指导学生写规范字。 7、考核与辅导 语、数科单元要有检测，有质量分析，有记分册。期中、期末统一安排考试，期末考试不及格的要进行补考，学生期末成绩总评可按平时、期中各30%，期末按40%记载入册，平时要做好培优、辅差、促中间工作。要改革对学生的评价机制，重视对学生学习过程的评价，建立由教师、学生、家长等综合评价机制 8、各学科及格率 一、二年级达90%，三、四年级达80%，五六年级达70%以上。优秀率：一、二年级达60%，三、四年级达50%，五、六年级