河南省新乡许昌平顶山2010-2011学年下学期高三第三次调研考试(数学文)word版.docVIP

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河南省新乡许昌平顶山2010-2011学年下学期高三第三次调研考试(数学文)word版

河南省新乡许昌平顶山2010-2011学年下学期高三第三次调研考试(数学文)word版 本试卷分第I卷(选择题)第II卷(非选择题)两部分,考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答。超出答案区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 参考公式: 样本数据的标准差 锥体体积公式 其中为样本平均数 其中S为底面面积,h为高 柱体体积公式 球的表面积、体积公式 其中S为底面面积,h为高 其中R为球的半径 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.复数(其中为虚数单位)的值是 ( ) A.1-i B.1+i C.-1-i D.-1-+i 2.已知函数是奇函数,则 ( ) A. B. C. D. 3.已知集合,则= ( ) A.[-1,1] B. C. D. 4.已知数列是等比数列,且的值为 ( ) A.1 B.-1 C. D. 5.如图所示为某几何体的三视图,均是直角边长为1的等腰直 角三角形,则此几何体的表面积是 ( ) A.π B.2π C.3π D.4π 6.某单位有职工52人,现将所有职工随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知6号,32号,45号职工在样本中,则样本中还有一个职工的编号是 ( ) A.19 B.20 C.18 D.21 7.设是两条不同直线,α是一个平面,则下列四个命题正确的是 ( ) A.若 B.若 C.若 D.若 8.为得到函数的图象,只需将函数的图象 ( ) A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位 9.已知命题:,命题,若命题 是真命题,则实数a的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 10.已知O为平面直角坐标系的原点,F2为双曲线的右焦点,E为OF2的中点,过双曲线左顶点A作两渐近线的平行线分别与y轴交于C、D两点,B为双曲线的右顶点,若四边形ACBD的内切圆经过点E,则双曲线的离心率为 ( ) A.2 B. C. D. 11.已知x,y满足且目标函数的最大值为7,最小值为1,则 的值为 ( ) A.2 B.-2 C.3 D.-3 12.为等差数列,若,那么取得最小正值时,n的值为 ( ) A.11 B.17 C.19 D.21 第Ⅱ卷 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。 13.已知,则使函数在上单调递增的所有a的值为 。 14.在甲、乙两个盒子中分别装有标号1,2,3,4的四个球,现从甲乙两个盒子中各取一个球,每个球被取出的可能性相等,则取出的两个球上标号之和能被3整除的概率是 。 15.M、N分别是的边AB,AC的中点,BN与CM交于点P,设,,若(),则= 。 16.已知过原点的直线与函数的图象有且只有三个交点,a是交点中横坐标的最大值,则的值为 。 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.(本小题12分) 已知向量共线,且有函数 (1)求函数的周期及最大值; (2)已知锐角中的三个内角分别为A、B、C,若有 求AC的长。 18.(本小题12分) 如图,等腰梯形ABEF中,AB//EF,AB=2,AD=AF=1,,矩形ABCD所在的平面和平面ABEF互相垂直。 (1)求证:平面CBF; (2)求三棱锥C—BEF的体积。 19.(本小题12分) 为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛。为了解本次竞赛的成绩情况。从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,请你根据频率分布表,解答下列问题。 (I)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案) (II)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在参加的800名学生中大概有多少同学获奖? (III)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出S的值。 20.(本小题12分) 已知椭圆的左

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