15落花生改.pptVIP

根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家， 地上开花不结果， 地下结果不开花。 谜底：花生 你认识它吗？ 我们平时常见常吃的花生又叫 “落花生”，你知道为什么吗？ 学习目标 1．理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 2 ．说说哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并能初步体会这样写的好处。 3 ．初步了解借物喻人的写作手法，试着选择一种事物写一写。 预习检测 咐茅榨榴 mǔ cháng fēn fù máo zhà liú 一亩地 尝试 吩咐 吩咐 茅屋 榨油 石榴 居然： 吩咐： 爱慕： 体面： 表示出乎意料；竟然。 由于喜爱或敬重而愿意接近。 （相貌或样子）好看；漂亮。 口头指派或命令。 这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落华生”。那么，他的父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢？ 浏览课文，思考：课文可以分为几部分？ 一（1）：我们姐弟几个种花生、收花生。 二（2）；母亲提议过一个收获节，并做好了准备。 三（3-15）：父亲与我们谈论花生并赞扬花生。 导学及检测一 导学二 初读课文，整体感知。 1.课题的意思是什么？ 2.说说课文围绕花生讲了哪些事？ 检测二 1落花生的意思： 2课文围绕花生写了（①种花生； ② ；③ ④ ） 收花生 吃花生 议花生 1花生因为是在地上开花，花落以后在地下结果的 作物，所以叫“落花生”。 第二课时 导学及检测一 我们家的后园有半亩 地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来 花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买 ，翻地，播 ， 浇水，没过几个月，居然收获了。 空 种 种 种 导学及检测一 品读感悟 “居然”是出乎意料的意思；写出了大家收获时的难以言表的高兴心情。 1.齐读“我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，收获了 。” 思考： “居然”的意思是什么？为什么没想到收获？ 因为大家没有经验，又是在荒地上种的， 能否收获没有把握。 小声读文，思考 2.我们一家人是怎样议论花生的？谁的话最难理解？ 花生的好处 姐姐说：花生的味儿美（味道） 哥哥说：花生可以榨油（作用） 我说：花生的价钱便宜（价钱） （1）、 “花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 父亲为什么认为花生最可贵？ （花生内在的朴实无华、默默奉献、不计名利的品格） 父亲的话中提到了_______、_______、________、_________四种事物，父亲认为水果虽然_____ __、_____________让人一见就生________，但是和________相比，还是_______的品质最可贵。 花生 桃子 石榴 苹果 鲜红嫩绿 果实高挂 爱慕之心 花生 花生 苹果、桃子、石榴高挂枝头，炫耀自己，而花生踏踏实实、默默无闻地奉献自己，具有藏而不露的美德。 3 再次读父亲的话，并根据自己的理解，判断以下句子是否正确。 （a）花生好,桃子、石榴、苹果不好。（ ） （b）凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（ ） （c）我们不需要外表美。（ ） 父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比，是仅就果实是否露在外面这一点来比较，突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格，并不是说那三种水果外表好看而没有用处。 × × × “所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。” 父亲要我们学习花生内在的朴实无华、默默奉献、不计名利的品格 清洁工、送报员、送水工、建筑工人… … 日常生活中，还有哪些人也像这花生一样，外表不好看，可是很有用？ 讨论交流  “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 　　“体面”什么意思？什么是“有用的人”？“有用的人”和花生有什么联系？ 体面；（相貌或样子）好看，漂亮。 有用的人是指对社会、对别人有贡献的人。 花生不好看，却有