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2 图形的全等
自主学习 知识梳理 快乐学习
1.全等图形
()概念:能够__________的两个图形称为全等图形.
()判别:形状__________,大小__________时,才能称为全等图形.
()性质:全等图形的__________和__________都相同.
【答案】()完全重合
()相同;相同
()形状;大小
【解析】
2.全等三角形
()概念:能够__________的两个三角形叫做全等三角形,如图所示,全等于,记
作.
()对应元素:两个三角形全等时,重合的顶点是__________,重合的边是__________,重合的角是__________.在表示两个三角形全等时,通常要把表示对应顶点的字母写在__________的位置上,如图,点的对应点是,点的对应点是__________,点的对应点是__________.
()性质:全等三角形的对应边__________,对应角__________.
【答案】()完全重合
()对应顶点;对应边;对应角;对应;;
()相等;相等
【解析】
当堂达标 活学巧练 巩固基础
考点一:全等图形
1.下列说法中正确的有( ).
用一张底片冲洗出来的张寸相片是全等图形;
我国国旗上的颗小五角星是全等图形;
所有的正方形是全等图形;
全等图形的面积一定相等.
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
【解析】
2.如图,有个条形方格图,图中由实线围成的图形中,全等图形有:与__________;与__________.
【答案】;,
【解析】
考点二:全等三角形及其对应元素
3.如图,沿直线对折,与重合,则__________,的对应边是__________,的对应角是__________.
【答案】;;
【解析】
4.如图,将、沿所在的直线平移到的位置,则__________,图中与__________,与__________,与__________是对应角.
【答案】;;;
【解析】
考点三:全等三角形的性质
5.若与全等,点和点,点和点分别是对应点,则下列结论错误的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
6.如图,,则的度数是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
7.如图,,,,则的长是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
8.如图,沿边所在直线运动到的位置,延长,相交于点.
()试说明:.
()试说明:.
()你还能发现哪些结论?
【答案】见解析
【解析】()由题意得,,所以.
因为,,
所以.
所以.
即.
()因为,所以,
所以.
()示例:,.
强化训练 综合演练 强化能力
1.(分)下列四个图形中,全等的图形是( ).
A.和 B.和 C.和 D.和
【答案】D
【解析】
2.(分)(2016?泉港区期末)已知四边形各边长如图所示,且四边形四边形,则的长为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
3.(分)(2016?寿光市期末)如图,沿直角边所在直线向右平移到,则下列结论中,错误的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
4.(分)如图,与是全等三角形,则图中相等的线段的组数是( )(方法链接:平移法)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
5.(分)如图,,,则的度数为( )(方法链接:旋转法)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
6.(分)如图,两个全等的等边三角形的边长为,一个微型机器人由点开始按的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走停下,则这个微型机器人停在( ).
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】B
【解析】
7.(分)如图,若,且,,则__________.
【答案】
【解析】
8.(分)如图,,点在上,已知,,,则折线__________.
【答案】
【解析】
9.(分)如图,已知,与是对应角.
()写出相等的线段与角.
()若,,,求和的长度.
【答案】见解析
【解析】解:()因为,与是对应角,
所以,,,,,,,.
()因为,,
所以.
因为,,,,
所以.
10.(分)(拓展提升题)如图,的顶点,,都在小正方形的顶点上,像这样的三角形叫做格点三角形.试在下面的方格纸上按下列要求画格点三
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