初中数学同步训练人教8年级上册:第7课时 13.3.2 等边三角形(1).docVIP

初中数学同步训练人教8年级上册:第7课时 13.3.2 等边三角形(1).doc

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第十三章 轴对称 第7课时 13.3.2等边三角形(1) 一、课前小测——简约的导入 1. 在△ABC中,AB=AC,∠A=∠C,则∠B=_______. 2. 等腰三角形的对称轴是( ). A.顶角的平分线 B.底边上的高 C.底边上的中线 D.底边上的高所在的直线 二、典例探究——核心的知识 例1 等边三角形是轴对称图形,它有______条对称轴,分别是_____________. 例2 如图1,△ABC是等边三角形,过AB边上一点D作BC的平行线交AC于E,则△ADE的三个内角__ _ ___等于60°(选填“都”“不都”或“都不”). 例3 (1)如图2(1)所示,若△ABC为等边三角形,且∠1=∠2=∠3,求∠BEC的度数. (2)如图2(2)所示,在△ABC中,∠BAC=70°,∠ABC=50°,且同样有∠1=∠2=∠3,∠BEC的度数改变了吗? 三、平行练习——三基的巩固 3. 如图3,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=20°,且AE =AD,则∠CDE=________. 4. 如图4,在等边中,点D,E分别在边BC,AB上,且,与交于点. (1)求证:; (2)求的度数. 5. 如图5,△ABC是等边三角形,AD为中线,AD=AE,求∠EDC的度数. 四、变式练习——拓展的思维 例4 如图6,△ABC中,AB=AC,∠B=36°,D,E是BC上两点,使∠ADE=∠AED=2∠BAD,则图中等腰三角形共有 个. 变式1 如图7,△ABC中,角平分线BO与CO的相交点O,OE∥AB,OF∥AC,BC=10,求△OEF的周长. 变式2 如图8,在等边三角形ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,OE∥AB,OF∥AC,试说明BE= EF=FC. 五、课时作业——必要的再现 6.如图9,已知△ABC是等边三角形,点O是BC上任意一点,OE,OF分别与两边垂直,等边三角形的高为1,则OE+OF的值为( ). A. B.1 C.2 D.不确定 图9 7. 如图10,O为等边三角形ABC内一点,∠OCB=∠ABO,求∠BOC的度数. 8. 如图11,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F,求证:BM=MN=NC. 4. 等边三角形给人以“稳如泰山”的美感,它具有独特的对称性.请你用三种不同的分割方法,将以下三个等边三角形分别分割成四个等腰三角形.(在图12中画出分割线,并标出必要的角的度数) 答案 1. 1. 60°. 2. D. 例1 三,三边的垂直平分线. 例2都. 例3(1)ABC是等边三角形. ABC=∠ACB=∠BAC=60°. BED是△BEC的外角, BED=∠2+∠BCE. 又2=∠3, BED=∠3+∠BCE=∠ACB=60°, BEC=180°-∠BED=120°. 故BEC的度数为120°; (2)BEC的度数没有改变,还是120°. 3. 10°. 4.(1)ABC为等边三角形, AC=AB,CAE=∠ABD. ∵AE=BD,△ABD≌△CAE, ∴; (2)由(1)可得△ABDCAE, ∴∠ACE=∠BAD, DFC=∠FAC+∠ACE=∠FAC+∠BAD=∠BAC=60°. 5. ∵△ABC为等边三角形,AD为中线, DAE=BAC=×60°=30°. AD=AE, ADE=AED=×(180°-DAE) =×(180°-30°)=75°. AED=EDC+C, EDC=AED-C=75°-60°=15°. 例4 6个. 变式1 BO,CO分别平行ABC,ACB, ABO=∠OBE,ACO=∠OCF. OE∥AB,OFAC, ABO=∠BOE,ACO=∠COF, OBE=∠BOE,OCF=∠COF, ∴OE=BE,OF=CF, △OEF的周长为BE+EF+FC= BC=10. 变式2 ABC为等边三角形, ABC=∠ACB=60°. OE∥AB,OFAC, OEF=∠ABC=60°,OFE=∠ACF=60°, OEF=∠OFE, EOF=60°,即△OEF为等边三角形. OE=OF=EF. BO,CO分别平行ABC,ACB, ABO=∠OBE,ACO=∠OCF. OE∥AB,OFAC, ABO=∠BOE,ACO=∠COF, OBE=∠BOE,OCF=∠COF, ∴OE=BE,OF=CF, BE=EF=FC. 6. B. 7. ABC是等边三角形, ABC=60°, OC

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