2018版高中地理第三章地理环境的整体性和区域差异第一节气候及其在地理环境中的作用学案中图版必修.docVIP

第一节　气候及其在地理环境中的作用 学习目标　举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、地理环境 1．分类：______地理环境和______地理环境。 2．自然地理环境 (1)概念：存在于人类社会周围的________，是人类赖以生存和发展的自然基础。 (2)组成：由气候、水文、地貌、生物、______等要素组成。 3．人文地理环境：人类在自然地理环境基础上改造形成的、与自然地理环境有着内在联系的、具有______________的人工环境。 二、气候——一种重要的自然地理要素 1．概念：一个地区长时期内大气的一般状态，是该地____________的综合表现。 2．影响气候的因素 (1)太阳辐射 (2)大气环流 ―→―→ (3)下垫面因素 c．地形的影响 d．其他因素的影响：不同的地表物质组成对太阳辐射的________不同，直接影响太阳辐射能的吸收，导致地区间热量状况出现差异。 (4)人类活动 a．释放废热，影响到____________。 b．改变__________，使大气的热力性质以及气候发生变化，如大气中的二氧化碳增多会产生“温室效应”。 c．改变下垫面性质，使局部地区气候发生变化，进而对__________产生影响。 三、气候在地理环境形成和演变中的作用 1．自然地理环境是经过长期的演化形成的，______在地理环境演化过程中起了非常重要的作用。 2．自然地理环境是经历了几十亿年的演化才形成的，__________是我们每一个人的神圣职责。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础达标练 考查点1　地理环境 1．下列对地理环境的叙述，正确的是(　　) A．地理环境就是指存在于人类社会周围的自然界 B．城市和乡村不属于地理环境 C．地理环境包括自然地理环境和人文地理环境 D．人文地理环境是指所有人类活动的空间环境 2．下列环境或环境构成要素中，属于人文地理环境的是(　　) 卧龙大熊猫自然保护区　丘陵和低山地区的缓坡梯田内蒙古呼伦贝尔草原　沿海滩涂　苏州拙政园和北京颐和园　人民法院和人民检察院 A．B．C．D． 考查点2　影响气候的因素 3．在北半球同为北纬30°～40°的大陆，但东西两岸气候截然不同。其主要原因是(　　) A．太阳辐射不同B．环流条件不同 C．地面状况不同D．人类影响不同 4．下图为“北京、南京、哈尔滨和海口城市气温年变化曲线图”。根据图中信息判断北京、南京、哈尔滨和海口四城市对应的气温年变化曲线分别是(　　) A．甲、丁、丙、乙B．甲、乙、丙、丁 C．丙、乙、丁、甲D．丙、丁、甲、乙 考查点3　气候在地理环境形成和演变中的作用 “全球变暖”已是不争的事实，同时越来越多的证据表明，与之相伴随的还有“全球变暗”，即地球大气中的悬浮颗粒物增加，云层变厚，能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少，地球因此而变得越来越“暗”。据此完成5～6题。 5．引起“全球变暖”和“全球变暗”的主要人为原因是(　　) A．太阳辐射能力在减弱B．大量燃烧化石燃料 C．火山喷发产生的火山灰D．沙尘暴肆虐全球 6．“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化不可能的是(　　) A．海平面上升 B．暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加 C．冰川覆盖面积扩大 D．对人类健康的威胁会增加 方法技巧练　　　　　　　　　　　　　　　　　　 方法一　图示法巧记地理环境各要素及相互关系 1．下列关于地理环境各要素之间关系的叙述，错误的是(　　) A．植树绿化可以调节局部小气候 B．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏有关 C．我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差，有机质含量少 D．陆地环境各要素是独立发展的 方法技巧 方法二　图示法理解各因素对气候的影响 下图是“世界某地1月等温线图”，其中是25等温线，是20等温线。读图，回答2～4题。 2．等温线明显与海岸线平行的主要原因是(　　) A．地形影响B．洋流影响C．降水影响D．人类活动影响 3．两条等温线温度不同，最主要的影响因素是(　　) A．太阳辐射B．海陆分布C．大气环流D．地面状况 4．等温线都呈闭合状，最主要的影响因素是(　　) A．太阳辐射B．大气环流C．海陆分布D．地形 方法技巧　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．关于自然地理环境的叙述，正确的是(　　) A．自然地理环境由气候、植被和土壤组成 B．岩石圈与大气圈之间没有任何关系，都是独立存在的 C．水循环、生物循环、岩石圈物质循环是各要素之间进行物质迁移和能量交换的纽带 D．地理环境中的某一要素发生变化，不会影响其他要素的变化 2．下图是某气象观察小组在某一天对汕头中学操场(裸地)、汕头大学足球场(草地)和中山公园(林地)三个典型地点进行观测获得的“地面温度