《第六章　实数——6.2 立方根课件》初中数学人教版七年级下册.ppt

第六章 实 数 6.2 立方根 祥云县祥城镇四中 刘丝丝 1. 什么叫做平方根？ 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这就是说，如果 ，那么x 叫做a的平方根． 2. 什么叫开平方？ 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方. 平方与开平方互为逆运算 . （1）正数的平方根有两个，它们互为相反数； 3．平方根的性质 （3）负数没有平方根． 4．填空： （2）0的平方根是0 思考：乘方运算时需要注意什么？ a3 4 5 1 -3 a -27 1 125 64 25 — 4 问题: 要制作一种容积为27 m3的正方体形状包装箱,这种包装箱的边长应该是多少? 探究新知 解：设它的棱长为 x cm,根据题意得 x3=27 那么x=? 完成填空： a 8 64 125 1 -27 a3 请同学观察表格思考，用自己的话说说这个题相当于是知道什么求什么？怎么求呢？并求出答案（小组讨论完成） -3 1 4 5 2 试一试 结合平方根的定义，你能给数的立方根下个定义吗？ 一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根. 即:如果x3=a,那么x叫做a的立方根. 求一个数的立方根的运算,叫做开立方. 如何表示一个数的立方根? 一个数a的立方根可以表示为: 读作:三次根号 a ， 其中a是被开方数，3是根指数，不能省略. 根指数 被开方数 a 3 （１） 因为2 =8，所以8的立方根是（　 ）； （２） 因为( ) =0.125,所以0.125的立方是（　 ）； （３）因为( ) ＝０，所以０的立方根是（　 ）； （４）因为 ( ) ＝－8，所以－8的立方根是（ ）； （５）因为( ) ＝ ,所以 的立方根（ ） （6）因为 ， 所以 　　 3 3 3 3 启发诱导,探索新知 2 0.5 0.5 0 0 1. 探究 3 3 = 2.说一说 观察练习题中正数、0和负数的立方根各有什么特点? 正数的立方根是正数， 负数的立方根是负数， 0的立方根是0. 小组讨论回答：立方跟与平方根的区别？ 例１　求下列各数的立方根 (1) (2) (3) 解： (1)∵　 ∴64的立方根是4 即 (2)∵ ∴ 的立方根是 即 (3)∵ ∴　　的立方根是 计算下列各组数的值，并将其结果填入表中，你发现什么规律？你能说出其中的道理吗？ …… …… ….. …… 0.06 0.6 6 60 从表中可发现，被开方数的小数点向右或左移动 位小数，开方后的结果向相同的方向移动 位 3 1 小结：本节课你学习了哪些知识？在探索知识的过程中，你用了哪些方法？ 归纳小结,深化新知 2. 课后归纳：立方根是它本身的数有哪些?平方根是它本身的数呢?从不同角度归纳平方根和立方根的异同点。