《第12章 证明——12.1 定义与命题课件》初中数学苏科版七年级下册.ppt

命题的基本概念 海州区宁海中学 徐万军 比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？ （1）钓鱼岛是中国的； 一、什么叫命题 （2）若a2=4，求a的值； （3）若a2=b2，则a=b； （4）a、b两条直线平行吗？ （5）画一个角等于已知角； （6）0.33是无理数； （7）两直线平行,同位角相等． 像（1）、（3）、（6）、（7）对某一件事情作出判断的句子叫做命题． 命题的特征： 是句子、要判断 、有对错． 比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？ （1）钓鱼岛是中国的； （3）若a2=b2，则a=b； （6）0.33是无理数； （7）两直线平行,同位角相等． 命题： 两直线平行，同位角相等． 　条件 　结论 （题设） 　　在数学中，命题一般可看作由条件（题设） 和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是 由已知事项推出的事项． （结论） 二、命题的结构 相等 对顶角 (两个角是) 条件: (补上适当词语) 结论: 角 两个 （1）对顶角相等 条件：两个角是对顶角， 结论：这两个角相等． ：找出下列命题的条件和结论． 三、例题 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等． 改写： 方法: 先结论， 后条件． （2）π是无理数 条件：一个数是π ， 结论：这个数是无理数． 如果一个数是π ，那么这个数是无理数． 改写： 本节微课解决了三个问题 一、什么叫命题？ 二、命题由什么组成？（条件和结论） 三、命题的条件和结论怎么找？（如果后面对应的是条件，那么后面对应的是结论）