云南省绥江县第一中学2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试题.doc

绥江第一学2015年秋季学期 高一第一次月考生物试题 (时间：120分钟 满分：100分） 评卷人 得分 一、单选题（60分） 1下列可以看作一个种群的是 （ ） A一个池塘的鱼 B一片草地上的所有昆虫 C牧场里所有牛 D一个公园里的所有日本樱花 2除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是（ ） A先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜 B先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋 C把视里调亮，图像才清晰 D高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 4生命活动离不开细胞,下列对此的理解不正确的是 (　 　) A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞 B．变形虫的细胞能完成各种生命活动 C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能 5①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转化为图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序，正确的应是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 A①③④⑤ B．④③②⑤ C．⑤④③② D．①④⑤③ 6当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野可看到这行细胞（ ） A 2个 B 4个 C 16个 D 32个 7下列有关叙述错误的是（ ） A一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 BSARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C除病毒等少数生物外,生物体都是由细胞构成的 D多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 8下面是用显微镜观察时把显微镜视野下的标本从图的A转为B,其正确的叙述是(　　) A　　　　 B A从A转为B,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本 B若B是由A放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原的10倍 C由A转为B,装片应向左下方移动 D由A转为B的过程用粗准焦螺旋调节 9下列有关生命系统的结构层次的说法正确的是 (　　) A原子、分子都是生命系统的结构层次 B每种生物都具有生命系统的各个层次 C池塘的水、阳光等也是生命系统的一部分 D草原上的羊属于种群层次 10如下图所示：甲图①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 (　 　) A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B．把视野里的标本从图的乙转为丙，应选用③，同时提升镜筒 C．从图的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图的组合一般是②③⑤ 11下列各项组合,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(　　) ①一个大西瓜　②血液　③白细胞　④变形虫　⑤血红蛋白　⑥SARS病毒　⑦同一片草原上的所有绵羊　⑧某森林的所有鸟　⑨一个桃园　⑩一个池塘的所有生物 A⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B③②①④⑦⑩⑨ C③②①④⑦⑧⑩⑨ D⑤②①④⑦⑩⑨ 12下列哪一项不属于生命系统的某一结构层次 （ ） A神经元 B一个池塘所有的鱼 C一只小猫 D生物圈 13判断下列说法，正确的是 (　 　) A单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞是单细胞生物体结构和功能的基本单位 B我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位 C细胞是最基本的生命系统 D我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生物活动的基本单位是器官 14一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水还生活着孑孓、水蚤等，树洞还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（ ） A 一块稻田里的全部昆虫 B 一个池塘的全部鲤鱼 C 一片松林的全部生物 D 一间布满生气的温室大棚 15原核细胞，核区内的核物质主要是指（ ）