《第五单元——17.犟龟课件》初中语文语文社版七年级上册.ppt

犟 龟 jiang \ 九公桥镇中学 208班 语文学习课件 米切尔·恩德 德国当代儿童文学作家1 9 7 1 年发表小说《毛毛》因此成为20世纪登峰 造极的儿童文学作家之一。 1.你认为童话是什么？ 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，引导他们走上正确的人生道路。 整体感知 强（jiang) 倔强 犟 牛，牛脾气 像牛一样倔强执拗，不听人劝 小乌龟的“犟”体现在哪里呢？ 你认为哪些词或语句能充分的表现出小乌龟的“犟”呢？ 狮王二十八世要举行婚礼了，邀请所有动物前去参加。 我为什么不去参加…… 我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可能改变的 非常感谢你给我的指路。 你的方向完全相反了。 婚礼暂时取消了。由于非原因，…… 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可能改变的。 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可能改变的。 狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。 狮王二十八世要举行婚礼了，邀请所有动物前去参加。 我为什么不去参加…… 我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可能改变的 非常感谢你给我的指路。 你的方向完全相反了。 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可能改变的。 狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。 不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是二十九世的婚礼 请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？ 婚礼暂时取消了。由于非常原因，…… 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可能改变的。 动物 动物特点 劝阻内容 小乌龟的态度 蜘蛛 蜗牛 壁虎 乌鸦 ａ、退多、灵巧、不自信；ｂ、哈哈大笑，充满怜悯，轻视小乌龟 ａ、恍恍惚惚，懒，没精神，没劲头，ｂ、难过，不信任小乌龟 打瞌睡——懒，ｂ、狮王高级官员——不负责任 闷闷不乐，穿着丧服 路远，走得慢，婚礼两周后就要开始 方向走反 婚礼暂时取消 劝他赶紧回去或留下哀悼 决定不可改变 调转方向，一步一步坚持走 我的决定是不可改变的 我的决定是不可改变的 3.文中的动物形象生动可爱，根据课文内容填写下表。 议一议： 文中的小乌龟真的是“固执，不可改变”吗？ 你在学习、生活上可以从“犟龟”身上学到了什么？ 乌龟决定参加婚礼 蜘蛛：路途远 乌龟：决定不可改变 蜗牛：方向反了 乌龟：谢了，转向 壁虎：婚礼取消 乌龟：决定不可改变 乌鸦：狮王去世 乌龟：决定不可改变 乌龟看到最美丽最盛大的庆典 犟 疲劳但幸福 小乌龟的“犟”值得吗？ 不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是二十九世的婚礼 请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？ 犟龟 开端：听鸽子说的话，决定参加庆典 发展 高潮：到达狮子洞，赶上庆典 结局：见到了最盛大的庆典 一遇蜘蛛：劝它回头 二遇蜗牛：说方向反 三遇壁虎：婚礼取消 四遇乌鸦：狮王去世 决定不可改变 板书设计 作业： 结尾部分，小乌龟说：“我一直说，我会准时赶到的！”如果小猴子不以为然，反问小乌龟：“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼，这是狮王二十九世的婚礼呀！”设想一下，小乌龟回答小猴子时的语言、动作、神态各是怎样的？ 欣赏歌曲： 歌中主人公与课文中的小乌龟有何相似之处？你从他们身上得到了哪些启示？ 合作探究 本文告诉我们只要坚持不懈的努力，克服种种困难，就一定会成功。那么是不是做任何事情，在任何情况下，只要“坚持不懈”，就一定能成为成功者？ 成功要受主客观条件的影响，二者互相影响，互相促进。当客观条件具备时，主观的心理意志能起作用。相反，成功的可能性不大。如：让一个色盲的人去当司机，那是通过“坚持不懈”所无法完成的。这就要求同学们正确对待本文所宣扬的观点，要结合具体情况具体分析。 拓展延伸 练一练： 爱因斯坦说： 天才=99%的汗水+1%的灵感 学了这篇课文后，你认为： 成功=（ ）+（ ） ?咱们同学、老师、亲友、乡邻。谁具有犟龟精神呢？写写他，哈哈！