《第一章 电磁感应——第07节 自感现象及其应用课件》高中物理粤教版选修3－.ppt

1-75 第一章 电磁感应 第六节 自感现象及其应用 我们将同学们串联进下图中的电路中， 当断开开关时会发生什么情况？ 我们将同学们串联进下图中的电路中， 当断开开关时会发生什么情况？ 我们将同学们串联进下图中的电路中， 当断开开关时会发生什么情况？ 第六节 自感现象及其应用 ☆实验与探究 如图所示，L1、L2是规格完全一样的灯泡。闭合电键S，调节变阻器R，使L1、L2亮度相同，然后断开开关S，准备好实验。 【提出问题】：如图所示，闭合S瞬间，会有什么现象呢？ L2 L1 S 第六节 自感现象及其应用 【我的猜想】： 【实验验证】：闭合开关S，观察实验现象。 【实验现象】： 【分析实验现象】： （1）学生小组讨论。 在闭合开关S瞬间，灯L2立刻正常发光，L1比L2迟一段时间才正常发光。 （2）总结：电路接通，电流由零开始增加，由于穿过线圈L自身的磁通量增加，线圈L中产生了感应电动势，这个感应电动势总是阻碍磁通量的变化，即阻碍线圈中电流的变化，故通过L1的电流不能立即增大，灯L1的亮度只能慢慢增加，最终与L2相同。 第七节 自感现象及其应用 1、自感现象：由于线圈本身的电流发生变化而产生的 电磁感应现象。 2、自感电动势：在自感现象中产生的感应电动势。 一、自感现象 第六节 自感现象及其应用 ☆、强化概念，演示实验（断电自感现象）。 如图所示，合上开关S，待灯泡A正常发光。 A L 【提出问题】：断开电路，观察到什么现象？ 【我的猜想】： 【演示实验】：闭合开关S。 （注意观察实验现象） 【实验现象】： S断开时，A灯突然闪亮一下再熄灭。 第六节 自感现象及其应用 【分析实验现象】： （1）学生小组讨论。 （2）总结：开关接通后，线圈中存在稳定的电流，线圈内部铁芯存在很强的磁场，穿过线圈的磁通量很大；在开关断开瞬间，线圈中的电流迅速减小到0，穿过线圈的磁通量也迅速减小到0，使线圈产生感应电动势，这时线圈就相当于一个电源，方向与原电流方向相同，阻碍原电流减小。此时L与A构成闭合回路，故L中还有一段持续电流。由于开关断开很快，故穿过线圈的磁通量变化很快，就产生了较大的感应电动势，使灯泡两端的电压增大了。所以可以看到灯泡闪亮一下逐渐熄灭。 第六节 自感现象及其应用 3、特点：自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化的。 ☆ 【讨论与交流】经历了以上的探究，下面我们归纳一下自感电动势的特点？ 【讨论与交流】通过上面的学习，回答开始时，为何产生“电击”现象。 (二)、自感系数 【提出问题】：若对于不同的线圈，在电流变化情况相同下，产生的自感电动势是相同吗？ 【我的猜想】： 【实验验证】：实验装置如图所示。 【实验现象】： 灯泡的亮度变化 ； 线圈未加铁芯时，观察电路接通后再打开S的瞬间，灯泡亮度的变化情况 灯泡的亮度变化 ， 线圈加入铁芯时，观察电路接通后再打开S的瞬间，灯泡亮度的变化情况 现象 操作 不明显 明显 A L 1、理论分析表明： ε=L△I/△t。 【实验现象】： L称为线圈的自感系数，简称自感或电感。 亨利 ，符号H，更小的单位有毫亨（mH）、微亨（μH） 1H=103mH=106μH 3、影响自感系数的因素： 线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯 2、单位： 三、日光灯 日光灯开始点燃时,需要一个高电压,正常发光时灯管只允许通过不大的电流,这时要求加在灯管上的电压低于电源电压. 镇流器是一个带铁芯的自感系数很大线圈。 （1）灯管： （3）起动器： （2）镇流器： 起动器主要是一个充有氖气的小玻璃泡,里面装有两个电极,一个是静触片,一个是由两个膨胀系数不同的金属制成的U形动触片. 双金属片（U型动触片）原理：通常动、静触片间不接触，有一小缝隙，受热时，双金属片两层金属膨胀程度不同，下层膨胀多些，会使U型动触片稍稍张开，而与静触片接触。 ☆起动器构造 阅读课本，了解日光灯的工作原理。 实验探究： 1、取下启动器闭合开关观察灯管是否发光 2、装上启动器闭合开关观察灯管是否发光 3、将镇流器换成电阻闭合开关观察灯管是 否发光 启动器作用：起着自动把电路接通或断开的作用，相当于是一个自动开关。 镇流器的作用：利用自感现象产生瞬时高压。 在灯管正常工作时起降压限流作用。 (一)、自感现象 自感现象：由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象。 自感电动势：在自感现象中产生的感应电动势。 特点：自感电动势总是阻碍线圈中原来电流的变化的。