《第四单元 品行善恶——比较·探究——农夫和蛇课件》初中语文北师大版七年级上册.ppt

教学目标： 1.诵读这首诗，了解作者，理解词语“乔装打扮”。 2.体会这首诗的寓意，从中感悟人生的道理。 作者简介： 世界三大寓言作家： 古希腊 伊索 俄国 克雷洛夫 法国 拉封丹 克雷洛夫，俄国语言作家。 合作、交流、探究： 迁移应用 拓展升华 通过学习这首诗歌，谈谈你对人生的认识。 密切联系群众，不能脱离群众，得道多助，失道寡助，得民心者的天下。 * 苏桥一中 柴金花 1.学习成语“乔装打扮”。 2.读诗歌，了解诗歌大意。 蛇花言巧语想骗取农夫的信任，结果被农夫识破，果断杀了。 3.交流探究诗歌寓意。 4.农夫和蛇各代表什么样的人？ *