《第三章 阳光第二节 阳光的传播课件》初中科学华东师大版七年级下册.ppt

你有没有观察过阳光照射下地面的树影？ 你有没有观察过阳光照射下地面的树影？ 探究：地面上的光斑 * * 阳光的传播 江北新城外国语学校 王美蓉 想一想：你看到的以下几组物体发光方式有什么不同？ 你试过将手放在白炽灯下和节能灯下感觉一样吗？ 能够自行发光的物体叫光源。 热光源： 冷光源： 由于高温而发光的光源，如太阳、蜡烛、白炽灯等； 发光时温度不高的光源，如日光灯、节能灯、萤火虫等； 一些昆虫和海洋生物能利用体内的发光细胞通过酶和氧作用发生一系列反应而产生发光，如萤火虫、乌贼等。 现在我们知道什么是光源了，那么你知道从光源处发出的光是怎样传播的吗？ 下面两张图片能给你一些什么启示，如果把这些光反向延长到阳光发射的中心，你可以得到什么结论？ 对了，光是沿直线传播的！ 科学家研究发现：光在同一种均匀的介质中是沿直线传播的。 光的传播规律 【思考】：树叶轮廓分明，说明什么？ 你是否注意到地面上还有若干圆形的光斑？它们是树叶间缝隙的影吗？这些缝隙的形状恰好都是圆形吗？ 提出问题： 建立假设： 可能透光的孔近似为圆形。 圆形的光斑是从哪里来的，非圆形的光斑又是怎样形成的？ 设计实验：在硬纸板上分别钻出不同形状的小孔: 三角形、菱形；观察“影”的形状。 约3cm 约3cm 原来白纸上的光斑是蜡烛火焰的像，这是光通过小孔时沿直线传播产生的小孔成像现象。 用光的直线传播的知识解释有关的现象 （1）影子的形成： 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能射到的区域便产生影子。 人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D *