因数和倍数例1参与式课件.pptxVIP

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2018-05-10 发布于福建
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因数和倍数例1参与式课件.pptx

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因数与倍数;学习内容：认识因数和倍数(教材第5页内容，以及第7页练习二的第1题)。学习目标： 1．从操作活动中理解因数和倍数的意义。 2．培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。 3．培养学生的合作意识、探索意识。学习重难点：理解因数和倍数的含义，判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。执教时间： 3月 5 日（星期一） ;63÷9＝;活动一：学习例1 活动任务：讨论“什么是因数和倍数？” 活动流程： 1．自主学习：自学课本，思考问题。 2．小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3．展示分享：一个小组前台展示，并组织其他小组进行分享。（温馨提示：分享的方式可以是补充、追问、质疑、评价辩论等） ;63÷9＝;第一类;第二类;二、探究新知; ; ;活动二：运用新知活动任务：练习“如何运用这节课学习的新知识解答下面的问题？” 活动流程： 1．自主学习：独立完成练习，思考问题。 2．小组讨论：在小组长组织下进行交流和讨论，并形成小组成果。 3．展示分享：一个小组前台展示，并组织其他小组进行分享。（温馨提示：分享的方式可以是补充、追问、质疑、评价辩论等） ;下面的四组中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？;布置作业