2013----2014学年度第二学期少先队工作总结.docVIP

少先队工作总结 （2013----2014学年度第二学期） 回顾本学期的工作，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下，少先队工作紧紧围学校的部署，结合少先队工作计划，以形式多样的活动，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步前进，圆满地完成了开学初制定的计划和学校安排的工作任务。现将本学期的工作总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范。学期一开始就制定好少先队工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作。每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、少先队工作等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、加强少先队阵地建设及红领巾广播站建设，让辅导老师选稿、组稿、设计、组织播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，丰富了校园文化生活；充分发挥大队部、红领巾监督岗功能和作用，由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。 3、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。 二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 　　一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 　　1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我亲自确立教育主题，要求每位班主任精心准备，每一次升旗仪式都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。 2、根据各节庆日开展少先队主题活动。其中开展了劳动节“帮亲人做点事”主题实践活动，“保护母亲河”教育实践活动，组织召开了“文明礼仪伴我行”主题班队会及“我的家乡梦”主题班会，要求各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。 3、加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性。做到周前认真审稿，播音稿件准备不充分不予播音。每天的红领巾广播都能坚持规范有序,要求辅导教师认真训练主持人的播音水平，定时定点播出,责任落实到播音辅导员,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。 4、常规督查兴趣小组活动每周5次以上，促使活动正常有序地开展。 5、大队部和红领巾岗哨不定期督查少先队员佩戴红领巾的情况。 6、注重特长生的展示汇报工作，本学期组织了歌唱、曲艺类特长生汇报展示活动。展示节目精彩纷呈，受到学校和社会的好评。 7、在较短的时间内认真策划、组织了“六一”建队仪式及“六一”汇演节目的排练，建队仪式及文艺汇演取得了圆满成功。 8.为了让每位学生掌握一项特长，精心组织了每周五下午的口琴和书法练习课及课外活动的大课间活动。通过活动，学生对书法和口琴练习有了初步的掌握。 三、继续加强学校值周工作 值周工作我分管的一项重要工作，是加强学校班级管理的一种有力措施，可以很大程度的提高工作质量和工作效益，促进学校各项工作正常进行。 1、根据上学期制定的《值周工作细化表》，本学期就值周工作加强了落实。人员工作责任进行了细化，将全天的值周工作分为五个时间段，由值周领导协调分工并填写，每个时间段做到责任到人，检查项目明晰化。值周考核不再是沦为一体而是根据分工考核，有效的提高了教师值周工作的责任心。 2、加大督查力度，确保工作效率。为了提高值周教师责任感，加强值周工作，本学期我督查值周工作将近百次。让值周工作确有实效，保证了流动红旗发放的公平、公正。 3、对值周工作明确了责任追究，强调了在值周期内造成工作失误时值周领导、值周教师和正副班主任该付的责任。如流动红旗出现发放不公，造成班主任上访者，由值周领导负责解释并扣除相关责任人的考核分。 4.充分利用监督台，加大通报力度。要求值周组充分发挥学校监督台作用，每天分三个时间段将检查情况进行及时的通报。 四、少先队所做的其它工作。 1、组织班级参加了教育系统“美丽漳县.我的中国梦”作文大赛，所有稿件要求按“附件1”的格式上报电子版。 2、组织了一周的“文明班级大检查”，促使校园文明礼仪之风，很大程度减少了校园说脏话的现象。 3、组织全校师生进行了书法比赛，提高了学生的书写能力、审美能力和艺术素养，增强了教师的基本功。 4、由写作组主办、大队部协办，高质量地创办了第八期《希望》校刊。 5、我校三名学生的父亲因意外