《第七单元 法律护我7.2 处处保护课件》初中思想品德粤教版七年级下册.ppt

学习目标：(齐读目标加深印象） 设疑自探： ——小小律师团准备法律知识准备阶段 1、家庭保护的重要性？ 2、家庭保护的基本内容？ 3、法律在家庭保护中 有哪些禁止性要求？ 4、学校保护的基本内容？ 5、什么是社会保护？ 6、社会保护的基本内容？ 7、司法保护的含义？ 8、司法保护的基本内容？ 教师引导学生进行反思与总结 同学们依据自己写作能力编写一个故事情节，把四种保护全部包括进去，看看就谁能够编进去的条文多，准确，切合实际。 * * 1、了解未成年保护法对未成年人的保护，包括家庭 保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容? 2、培养正确判断来自各个方面的违反未成年 人保护法的一些现象和行为的能力? 3、认识四种保护的重要性，提高自我保护能力，不断增强 自我保护的意识，使自己健康成长。 请同学们结合学习目标提出有关的重点问题或学习过程中的疑惑。（学生独立解决） 每个律师团队选派代表对本团所负责的范围进行条文解释，并举例说明。 运用拓展： ——小法官维权断案 请同学们依据本节学习的内容，自己编题，小组内交流。同学们，在生活学习的过程中，你知道的未成年人侵权案例，整理出来分类让诸位法官裁决，请大胆的提出来，法官必须指出违反什么法什么保护的什么内容规定。 运用拓展： ——小法官维权断案 12岁的刘某上学期间打架，偷盗，扰乱班级纪律，受到学校政教老师殴打训诫，家长很生气就让他停学在家，因为生意忙碌，无暇顾及刘某，他经常上网吧，并且养成偷盗恶习，后来进了少年管教所，出来之后，想找份工作，发现当地人在报纸上都看到了他在少年管教所时候的照片和违法情节，而且有真实姓名，他也找不到工作，面对这种情况，小刘想到了死，他死有余辜吗？作为曾经同桌的你怎么办？ 拓展题： 思考题： 由于小明在校违纪欺负女同学，老师用脚踹过他，但他屡教不改，最后老师让叫家长到校教育，家长听说后当场打了小明几耳光，不让他上学了。 懂得点法律的小明哭着要去告他的老师和父母，联系七年级教材作为同桌的你怎样帮助小明？ *