[培训大纲]-师资-M1-《从优秀骨干到合格管理者》2D-于丽萍老师.docVIP

从优秀骨干到合格管理者 课程背景： 本课程以德鲁克的管理思想为理论基础 专门新晋升的管理设计的课程 目的是帮助者做好转换，快速从转变成为合作的者； 做好日常作管理，完成组织任务。 收益：收获2个“一”系统：一个权威的管理思想：德鲁克管理思想一套“主管管理实践”工具箱：6项管理技能的工作指导工具学习并掌握6项管理技能课程与特色： 专门为学员提供一套系统的 “主管管理实践”工具箱，帮助学员在训后通过工作实践，内化所学的六项管理技能，帮助学员快速成为优秀的一线主管。可为企业定制训后管理教练计划，将六项管理技能植入并固化在企业内部。 落地性——课程内容具化，通俗易懂贴近工作拿来即用 工具性技巧具，引入际前沿的工具于及掌握。 针对性——管理度身定制的课程内容100%贴合者的工作实际。 实用性——突出实用效果，管理者工作实践，案例及课堂演练导师的专业指导，员们在课堂上掌握工作及。 生动性——采用研讨、案例、体验等多种培训形式，突出的生动性。 课程时间：2天，6小时/天 对象：基层管理者课程大纲： 导言： 1、德鲁克论成功 、4项学习要领 、建立学习型组织 团队活动：团队文化建设 、学习什么是管理 讨论：经理、主管与管理者的区别 、德鲁克谈管理 管理是关于人的 第一讲：者角色认知 一、从员工到主管的5项转变 、“主管”的来历 二、主管的3维角色 、主管角色的变化 、成为下属的