把话说得写得好一些3.pptVIP

把话说得、写得好一些——我要成为小作家 作者：文心老师 趣味语文知识堂 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 仙仙仙仙仙仙仙仙 文学欣赏 观察时，要用眼睛去看事物的颜色、大小、特点、变化；用耳去听事物发出的声音；用口去尝事物的味道；用鼻去闻事物的气息；用手和皮肤去接触感受事物的温度、手感、质地，展开丰富的想象，生动地去修饰语言。 一、给句子加上一些修饰、限制 的词语。 （名词前多问什么样？动词前多问怎么样？多观察，多想象。） 摹写体会： 二、换一种说法。 同一个句子根据表达的需要，可以用“把字句”表达，也可以用“被字句”表达，更可以把陈述句变成反问句、设问句、感叹句等。不但能使文章显得生动，还能增强表达效果。 句子魔法师： 1、教室打扫干净了。 2、老师很可爱。 3、奶奶喂饱了小鸡。 4、过年真热闹。 三、巧妙恰当地运用学过的修辞方法。 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 花儿在风中笑弯了腰. 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 向日葵不断地面向太阳公公做运动． 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。... 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱 。 说说下面句子的修辞方法： 1书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 2书是人类进步的阶梯。 3书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 4书是人类进步的阶梯。 5秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 6秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.7秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 8花儿在风中笑弯了腰. 9夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 10向日葵不断地面向太阳公公做运动． 11太空中有外星人吗。没有。 12谁的本子？是张昊的本子 。 13不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。14飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 15白发三千丈，缘愁似个长。 丰收园： See you tomorrow! * 一龙二虎望三山 五湖四海住八仙 薄薄的叶片， 像浅绿色的翡翠； 软软的叶片， 是小蝈蝈的棉被； 葡萄叶用整个夏天， 酿造芳香和甜美。 从阳光里寻找糖， 在秋风中获取醉。 让每一滴雨水， 每一声鸟啼， 每一缕花香， 都沿着叶脉， 变成营养果实的肥。 于是葡萄和梦想一起成长， 红的更红， 绿的更翠。 累累果实， 果实累累， 香甜是人们唯一的赞美！ 这时叶子悄悄地笑了， 滴滴露珠是开心的泪。 ——高洪波 葡萄叶的梦 小猴吃西瓜。 可爱的小猴子，眯着眼睛，津津有味地吃着又香又甜的大西瓜。 黄叶落了下来。 银白色的瀑布旁，片片金黄色的黄叶，像一只只美丽的蝴蝶飘落了下来。 小猫去吃饭。 小猴学习。 例：我们小组种完了树。 我们小组把树种完了。 树被我们小组种完了。 难道我们小组没有把树种完吗？ 我们小组种完树了吗？种完了。 我画不出来。 我怎么画得出来？ 我画得出来吗？画不出来。 海边上还有些白的浪花。 海边上不是还有些白色的浪花吗？ 花园里真是美丽极了。 小麦特别爱唱歌。 *