2011年中考历史试卷分析.docVIP

临夏州2011年初中毕业与高中招生考试历史试卷分析 2011年临夏州历史试卷考查的内容知识，体现了源于教材又高于教材的原则题型和：题型 考查知识点 能力目标 　 识记 理解 分析 能力和拓展 合计 选 择 题 读图题 材料题 简答题 选择题 读 图 题 材料题 简答题 选择题 读图题 材料题 简答题 选择题 读图题 材料题 简答题 　 中国古代史 甲骨文 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 丝绸之路 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 唐代的经济文化 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 民族政权并立 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 14 明清君主专制制度的加强 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 古代的思想家孔子 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 中国近代史 鸦片战争 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 辛亥革命 　 　 1 　 　 　 1 　 　 　 4 　 　 　 　 　 　 中国共产党成立 　 　 　 1 　 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 12 中国现代史 社会主义制度 　 　 　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 社会主义道路探索中的失误 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 中国外交事业的发展 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 9 世界古代史 古希腊民主政治 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 西欧等级制度 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4 世界近代史 近代科学 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 文艺复兴 　 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 近代思想 　 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 马克思主义诞生 　 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 16 资产阶级改革 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 美国内战 　 　 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 世界现代史 第三次科技革命 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 第二次世界大战 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 亚非拉的奋起 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 凡尔赛---华盛顿体系 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 15 冷战政策 　 　 5 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 当今世界政治格局 　 　 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 合计 45 3 18 4 70 （二）难易程度的分析 总的来说，本套试卷既难易适中，又具有较大的区分度。 容易题共57分，大约占总分的80%，其中选择题28小题中容易题占24分；读图题3小题中容易题占10分；材料题2小题21分中17分为容易题；问答题3小题9分中6分为容易题。 稍难题或较难题共13分，约占总分的20%。其中选择题28小题中难题占4分；读图题3小题中难题占2分；材料题21分中难题占4分，问答题9分中难题占3分。 二．试题特点：本次试题结构严谨，题量适中，命题针对初中学生的心理特点，运用了历史地图、实物图片等材料，从学生的实际认知水平出发，。其特色表现为以下几个方面：试题注重能力考查层次。试题提供课本及以外的新材料，形成新的问题情境，注意与教材主体内容的有机结合，有效地考查了学生对书本知识的掌握程度运用已学知识分析问题、解决问题的能力。例如第小题题。与时事联系密切，社会热点和社会焦点。以人们比较关心的社会现实问题为切入点来创设问题情，考查学生对所学知识的理解程度及根据题意对知识进行整理、运用的综合能力。如选择题第 4.注重对能力的考察：整个试卷侧重于对学生综合分析能力、知识迁移能力的考查。比如读图题15题中第一小题的第三问“儒家学派思想是如何成为历代统治者推崇的正统思想的”这个问题既考查学生对知识的熟悉情况，又考查学生的变通能力和知识迁移能力。 二、分析 本题联系共产党成立90周年的时事考查中国共产党成立及社会主义制度的建立、完善，密切联系，社会热点和社会焦点以人们比较关心的社会现