第四届“导游之星”策划2.doc

活动背景： 晴天霹雳曙光重现九州，风雷激动复兴之路从此开启！ 2011年，难以拂去两个特殊的记忆。 2011年，你我重温一种共同的情怀。 90年前，曙光初现，他们为民族立命，为信念而生。 2011年，中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。 100年前，一枪唤醒沉狮梦,摘下皇冠见九州。1911年武昌首义的枪声，开启了辛亥革命的滚滚洪流，打开了中国进步的闸门，使民主主义思想成为不可杭拒的历史潮流，对推动中国社会进步和促进中国人民的思想解放，起到了不可佑黄的巨大作用。辛亥革命已经过去100年，这是波澜壮阔、可歌可泣的100年。是我们多灾多难的祖国从黑暗走向光明，从屈辱走向富强的100年。 这是两段中华儿女永远不忘的历史记忆，这是一种华夏民族始终坚守的共同信念。承载着历史的光环，肩负着现实的机遇与挑战我们将披荆斩棘谱写中华民族伟大复兴的新篇章！ 在国家“十二五”旅游发展规划的指导下，构建以《全省旅游产业发展“十二五”规划纲要》和《鄱阳湖生态旅游区规划》为主线，红色旅游持续发展、旅游发展、精品线路详规等专项规划为补充的旅游规划体系，科学指导全省旅游产业发展。《国家旅游局与江西省人民政府关于进一步促进江西旅游产业发展合作备忘录》大力支持江西加快旅游产品优化升级，重点支持鄱阳湖生态旅游区、赣中南红色经典旅游圈、赣西绿色精粹旅游圈建设，支持鄱阳湖生态旅游区按照国家标准提升发展水平达到弘扬红色文化、宣传我省关于旅游业的发展规划和相关政策、激发青年大学生爱国热情，丰富校园活动，增长专业知识的目的。 二、 活动主题 情系赣鄱 星闪校园 三、 活动目的 为丰富校园文化生活，展现当代大学生良好的精神面貌和气质形象，焕发大学生青春洋溢、梦想飞扬的时代热情，全面拓展大学生的综合素质，从而培养一支高素质的校园导游精英队伍。通过内容丰富、形式多样的活动，高度弘扬革命精神，追忆红色文化，号召当代大学生，为加快支持鄱阳湖生态旅游区、赣中南红色经典旅游圈、赣西绿色精粹旅游圈和国家级旅游度假区、国家A级旅游景区等高品位旅游目的地建设，江西开展旅游体制改革和机制创新，加快旅游人才队伍建设和旅游标准化建设。八、 活动的具体内容及实施 初赛（即海选）时间：地点： （5）利用教务系统给每位同学发信息告知报名方式 （二）活动流程： 1、布置场地、借电、调试设备、选手签到并领取号码牌 2、主持人介绍比赛相关事宜和比赛评委，宣布比赛开始 3、开幕表演 4、将海选场地分为三个区，按选手签到情况将选手分到各个区进行比赛，等待上场的选手在指定通道候场，工作人员要事先确认选手是否会上场。 5、主持人宣布比赛结束，告知观众选手得分的查询方式 （三）后期工作 1、根据选手得分，选出晋级复赛的选手20名 2、18号公布得分： （1）在网站上公布得分，选手可点击网站进行查询 （2）张贴海报进行公布 3、打电话通知晋级选手复赛的相关事宜 4、将初赛的一些活动图片在北区食堂门口的电子屏幕和食堂电视上播放 5、对进入复赛的选手进行培训 比赛过程： 1、个性自我介绍。所有选手以最简洁明了的语句介绍并突显自己。自选景点讲解。的景点为目标。避免死记硬背，注重个性化，创新等素质体现。时间不易过长。可介绍农大校园内的各个景点，也可介绍农大历史发展，曾经涌现的各个优秀人士等等，限时3分钟。 3、才艺展示。如：歌曲演唱、舞蹈表演、相声小品、诗歌朗诵、简易魔术、讲故事、讲笑话等才艺展示。内容：选手可选取适用于导游工作且便于展示个人的才艺如：歌曲演唱、舞蹈表演、相声小品、诗歌朗诵、简易魔术、讲故事、讲笑话等。自选景点讲解。化，创新等素质体现。时间不易过长。可介绍全国的红色旅游景点，自然旅游景点，人文旅游景点等等，限时5分钟。 复赛评委： 1、邀请我校各院系代表担任评委。 2、邀请我校旅游专业老师担任评委。 3、邀请人文院新闻专业老师担任评委。 4、邀请广播站站长等担任评委。 5 邀请我院团委或学生会指导老师担任评委。 注意事项： 1、提前做好赛前准备工作。 2、做好规则详细的评分标准， 3、选出十位选手进入决赛。 六、复赛后期宣传 1、将获奖选手名单以海报形式在学校张贴； 2、利用网络资源，将结果公布在院系网站或农大网站； 3、利用报刊简报等刊物对赛程结果进行宣传； 4、为进入决赛选手制作展板，将大型展布悬挂在校园显眼位置进行宣传； 5、利用媒体进行宣传，为决赛营造良好气氛。 6、利用学校的校园LED显示屏以及食堂电视为十强造势 7、骑自行车（在自行车上做好十强的宣传图