篮球裁判2010年规则解释(正式版本).doc

2010年规则解释 本文是国际篮联对将于年月1日实行的规则的官方解释，如有和以往公布的解释不同，则以本解释为准。国际篮联的篮球规则是由国际篮联技术委员会定期订由国际篮联中央局批准力求清晰、全面是原则而不是比赛情形，无论如何也不能包罗比赛中发生的所有细节。 对各种情况的解释可激励裁判员， 国际篮联篮球规则是国际篮联篮球运动的纲领性文件，但在实际情况中，主裁判有权对规则或官方解释未涉及的特殊情况做出决定。 举例: 发现一名场上队员不是确认的首发5名队员之一。发生在： (a) 在比赛开始前。 (b) 在比赛开始后。 解释: (a)该队员应被原来确认的首发5名队员之一替换，无需任何处罚。 (b) 该错误被忽略，比赛继续。 第9条 一节的开始和结束 陈述1： 在每队有最少5名有资格参赛的队员在场上并做好比赛准备之前，比赛不应开始。如果在比赛开始的时间在场上少于５名队员，裁判员必须灵活地对待能解释耽搁的任何未预料到的情况。如果能为耽搁给出了一个合理的解释，不应被判技术犯规。然而，如果不能提供合理的解释，在后续有资格参赛队员到达时一次技术犯规和／或比赛因弃权告负可发生。 举例： 比赛规定开始时间到时，A队在场地上准备比赛的队员少于5名： (a) A队的代表能够为该队队员的迟到提供一个合理且可以接受的解释。 (b) A队的代表不能为该队队员的迟到提供一个合理且可以接受的解释。 解释： (a) 比赛开始最多被延迟15分钟。如果缺席的队员在15分钟之内到达场地并做好比赛的准备，比赛应开始。如果缺席的队员在15分钟之内没有到达场地并准备比赛，应判A队弃权使比赛告负，B队获胜且比分记录为20：0。 (b) 比赛开始最多被延迟15分钟。如果缺席的队员在15分钟之内到达场地并做好比赛的准备，应判给A队教练员一次技术犯规（记录为”B”），然后比赛开始。 如果缺席的队员在15分钟之内没有到达场地并准备比赛，那么应判A队弃权使比赛告负，B队获胜且比分记录为20：0。 在所有的情况中，主裁判应记录在记录表背面以便向竞赛组织部门报告。 陈述2： 第9条讲明了球队进攻的球篮和防守的球篮。如果由于混乱任一节开始时双方球队进攻/防守错误的球篮，此情况一经被发现就应立即被纠正，不要置任一球队于不利。比赛停止之前的任何得分、消耗的时间和登记的犯规等均保留有效。 举例1： 在比赛开始之后，裁判员认清双方球队是在错误的方向中比赛。 解释： 只要没有置任一球队于不利比赛应尽快停止。双方球队应交换球篮。比赛应从最靠近比赛被停止的地点相反的－对面的方向重新开始。 举例2： 在一节的开始，A队正在进攻/防守正确的球篮时，B4由于迷失方向运球至不正确的球篮并投篮得分。 解释： 2分应判给A队场上队长。 第12条 跳球和交替拥有 陈述1： 在比赛开始的跳球中没有在场上获得控制活球的球队将被判给在最靠近下一次跳球情况发生地点的界外掷球入界。 举例1： 主裁判员为比赛开始的跳球抛球，在球刚被跳球队员A4合法拍击之后： (a) A4和B5之间宣判了争球。 (b) A4和B5之间宣判了双方犯规。 解释： 因为球权尚未建立，裁判员不能用交替拥有箭号判给球权。主裁判员应在中圈进行另一次跳球，跳球队员应为A4和B5。在合法的拍球之后，以及在争球/双方犯规发生之前，不论比赛计时钟上消耗多少时间，均应保留。 举例2: 主裁判在开始比赛的跳球中抛球。随后球立即被跳球队员A4合法拍击，且球：T (a) 直接出界。 (b) 在触及一名非跳球队员或地面之前被A4抓住。 解释: 在两种情况中作为A4违例的结果，B队被判得掷球入界。在掷球入界之后，没有在场上获得控制球权的队拥有在下一次跳球情况出现的最近地点的第一次交替拥有球权。 举例3: 根据交替拥有规则B队有掷球入界的球权。裁判员和/或记录员犯了一个错误，错误地将球判给了A队掷球入界。 解释： 一旦球触及一名场上队员或被他所触及，此错误就不能被纠正。作为错误的结果B队不失去它的交替拥有掷球入界的机会，并且当下一次交替拥有情况出现时有掷球入界的球权。 举例4: 在结束第1节比赛的比赛计时钟信号响起同时，B5被宣判一起对A5的违反体育道德的犯规。交替拥有的箭号指向任一队。裁判员应如何处理？ 解释： A5应执行2次无需站位的罚球，并且无剩余比赛时间。在两分钟的比赛休息期间之后，比赛应由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界重新开始。没有队在下一次跳球情况出现时失去交替拥有掷球入界的权利。 陈述2： 无论什么时间一个活球夹在篮圈和篮板之间，除非在罚球期间，这是一起带来交替拥有掷球入界的跳球情况。因为不导致篮板球的情况，所以不简单作为当球触及球篮的情况考虑其对比赛产生的影响。因此在球夹在篮圈和篮板之间时，如果原控制球的球队拥有掷球入界球权，则如任何跳球情况出现时，该队只有2