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- 2018-05-11 发布于河南
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走入孩子的绘画世界
走入孩子的绘画世界已为人父母的你阔别昔日的纯真,是否仍能捕捉儿时的喜怒哀乐?面对幼小无忌的心灵,你是否能穿越时空的阻隔,陪孩子一起成长?
培养孩子,可以从关注孩子的绘画开始!让我们走入孩子的绘画世界,静静地聆听孩子成长的心声。
幼儿绘画的独特性在于其作品中蕴含的思想与活动,只要我们仔细地观察幼儿的绘画活动,认真地解读他们的绘画作品,我们就会被他们独特的表现方式和其中的童真童趣所感动,我们就会理解孩子画笔下色彩斑斓的童心世界。
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?解读幼儿绘画发展的年龄特点
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幼儿绘画发展的三个阶段
1.? 涂鸦期(2-4岁):基于肌肉运动的 最早的图画,随后成为心理活动的表征;各种各样的涂鸦包括无序乱涂,纵向乱涂和画圈;这个时期的后期,幼儿可为自己的涂鸦命名。
2、?图式前期(4-7岁):符号表征早期发展,特别是出现表现人物的基本造型。
3、?图式期(7-9岁):符号表征继续发展,特别是出现人物、事物、构图和颜色方面的图式;使用基底线。
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阶段一?? 涂鸦期
??? 研究者对儿童涂鸦的阶段划分:(1)无序、无控制的运动,画面常出现混乱和无组织状态;(2)线形涂鸦,重复动作,建立起一些动作活动的协调性和控制感;(3)圆形涂鸦,对动作表现出更高的控制能力,这需要更多的运动能力和更复杂的动作;(4)命名涂鸦,儿童把动作与想象经验联系起来。
这一绘画发生的最初阶段大约从18个月到3岁,1岁半~2岁儿
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