第五课寻古探幽.pptVIP

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第五课寻古探幽

第五课 寻古探幽 ——汉代画像石与画像砖 看看谁是火眼金睛? 小组抢答 画像石产生的三个条件 一 经济富庶 二 文化发达 三 石料丰富  (以山东、陕西、四川、江苏、安徽居多)   说说看 为什么我们要去发掘和保护画像石呢? 埃及的墓室及壁画 秦汉精华 精神价值 请同学们边欣赏图片边思考:  1画像石表现的是什么内容?  2它在构图上有什么特点? 墓室门     朱雀 玄武 青龙 白虎 农业生产 牛耕图——真实地再现了汉代劳动人民农耕放牧的场面  ??? ??     车马出游 导车画像 教育—孔子讲学 朝拜 抢答:上下两层有何不同? 魅力大比拼 规则:各小组将收集的资料向同学讲解或表演.(时间五分钟之内)   看看哪组是我们的魅力小组 让我们拭目以待吧!                荆柯刺秦王石像图 后羿射日 建鼓乐舞 画像石的精神及考古价值 精神价值:代表了我国气魄宏大的民族精神 考古价值:1内容:丰富多彩       2艺术形式上:构图饱满              造型概括    画像石不仅具有很高的美学价值,而且它无所不包的内容更是珍贵的历史资料,不愧是我国的文化瑰宝. 画像砖题材   一 刻画的是墓主人死后想去的神仙境界 二 是人间的现实图景,刻画的是墓主人 生前的享乐生活。 小组讨论 试一试   现在请同学们亲手在塑形泥上感受一下泥性,并体会下“阴刻”和“阳刻”的区别   下节课我们就动手仿制一块画像砖,请同学们收集自己喜爱的图片并带好工具。 4 画像石的题材总的可以分为哪两种?         A神仙世界     B人间景象     C历史故事    5 “阴刻”是指线条和块面      A 凹进      B 凸出    各小组都表现不错,我们来看哪个小组得的笑脸最多? * * 画像石的定义: 画像石在两汉时期极为兴盛。它是以石或砖为媒介,用刀代笔的绘画艺术。 一般刻划在墓室、祠堂墙壁上 什么样的人能拥有画像石呢?它的产生需要哪些条件? 还是先看看再说吧。 汉画像石代表着我们民族初形成时特有的勇于开拓,气魄宏大的民族精神。   1 “朱雀”代表哪个方向?       A 南方       B 北方  2 《建鼓乐舞》是反映什么活动的?      A 教育      B 娱乐  3 《导车画像》的线条给人一种什么样的感觉?           A 粗旷      B 细腻 *

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