浙教版音乐五年级上册《军队和老百姓》表格式教案.docVIP

课 时 计 划 课 题 军队和老百姓 第 1 课 时 教 学 目 标 欣赏《军队和老百姓》激发学生热爱人民解放军的情感。 预习歌曲《对花》 重 点 难 点 一、欣赏《军队和老百姓》学生能自主分析乐曲能有自己的见解。 课 前 准 备 录音机、磁带 教 学 过 程（内 容?方 法?手 段） 备 注 组织教学。 课堂常规。 听听、唱唱。 1=F 2/4 6 65 35 | 6— | 27 65 | 665 35 |6— | 6 6 6 | 27 65 | 665 35 |---- 2、 665 35 | 6 3 | 21 2123 | 6— | 62 1216| 5— | 612 615 | 3— |----- 哼唱出旋律，熟记乐曲的主题。 听录音《军队和老百姓》想“这首曲子中听出了一个什么样的场面？情绪、速度怎样？ 介绍乐曲： 器乐合奏《军队和老百姓》是在同名歌曲的基础上改编的歌曲的旋律是陕北民歌，原是一首小曲，后被改编器乐合奏曲，共三段，第一、三段基本相同，气氛热烈，表现出欢乐的情景。第二段由二胡领奏，与第一、三段形成对比，整首曲子反映出当时延安大生产人民与子弟兵团结一心，共同抗敌的高涨情绪。 再听录音想“这首乐曲是什么结构的？” 结构：A B A’ “你能够听出几种乐器演奏的？” 分段听：第一段：热情热烈、中速 第二段：热情高涨、快速 第三段：高潮部分、快速 整体欣赏。 预习歌曲《对花》 听这首歌曲的风格是什么？ 跟唱歌谱。 板 书 设 计 军队和老百姓 民族乐器： 二胡 阮 第一段：热情热烈、中速 笛子、 第二段：热情高涨、快速 扬琴 第三段：高潮部分、快速 课 后 小 结