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電力電子基礎訓練教材 目錄 電學概論 (一). 電路學概論 (二). 電子學概論 (三). 電磁學概論 (四). 學校電學觀念的複習 電源供應器概論 被動零件 R/L/C 之介紹 想法分享 在電氣工程的領域, 學校與職場有何不同 ? 學校很努力地教導大家解題的技巧, 卻忽略了學習與探索問題的本質意義, 使學生不容易學以致用, 當然更談不上格物致知. 真正的學習, 應該像騎單車一樣, 每一個人不停地於騎單車的過程中累積出經驗, 不斷地提升自己騎單車的技術. 這種學習的方式, 不會因為時間的流逝便忘了如何騎單車. 於職場中, 我們要的就是真正的學習, 藉由真正的學習所獲得的知識, 才能使你享受工作, 產生創意, 進而有所創新. 電學概論(一). 電路學概論 電路學是符號數學 電路學是以電阻, 電容, 電感三個基本元件加上電壓源, 電流源兩個電源,在電路原理的規範下所建立起來的電路數學, 並成為分析電路行為及創造新電路的有利工具. 電路學中的元件稱為 element ,實際的電子零件則稱為component. ( element的本意是元素,元素指的是純的東西. ) 元件的電壓電流關係式稱為 element Law. 學校中所學的 Kirchjoff’s Laws 則為 connection Law. 所有的電路均由 element Law 與 connection Law 所組成 電學概論(一). 電路學概論 電路設計 各類元件及電源的連接體叫電路. 為了深入了解電路的行為, 除了要有解電路方程式的書面能力外, 還要有能進行實驗的操作能力. 電路終究是要能實現的,因此,只有書面與操作能力兼備,設計電路才能得心應手, 事半功倍. Spice 雖然提供了設計電路一條捷徑, 然而, 要能靈活應用它, 若不具備有轉換實際電路為等效電路的能力, 擁有 spice 軟體, 也是枉然, 要記得 spice 終究只是一個工具而已. 電學概論(一). 電路學概論 電源的特質 電源有信號源 與 電力源. 電源又分為電壓源與電流源. 電壓源的輸出為電流,其電流大小由負載決定. 例如 : 存有電荷的電容器為電壓源. 電流源的輸出為電壓,其電壓大小由負載決定. 例如 : 存有磁力線的電感器為電流源. 電學概論(一). 電路學概論 Element Laws Resistor Law : Capacitor Law : Inductor Law : 電學概論(一). 電路學概論 Circuit Laws Theorems KVL與KCL是電路學中僅有的兩個定律. 不能符合這兩個定律的電路連接,在電路學上稱為怪異電路(irregular circuit),不去談它. Thevenin’s Theorem以及Noton’s Theorem為電路學中僅有的兩個理論, 在解題上它們有化繁為簡的功用 在實用上特別是在兩個電路要連接時特別有用. 與其說是理論,不如說是一種看法或想像,因為玩電路的人時時刻刻都在用它,這樣想比較親切. 電學概論(一). 電路學概論 好書推薦 電路學有兩本書值得一看再看,因為每看一次就會得到新的啟示與想法, 進而產生創新的動力. Leon O.Chua,Charles A.Desoer,Ernest S.Kuh三人合著的Linear and Nonlinear Circuits,這本書數學底子不夠的人念起來很吃力,能教的老師也不多.Spice就是這些教授起造的. Franco所著的Electric Circuits Fundamental,則相當著重mathematical conceptualization 與 Physical Insight 之間的調和,很實用. 電學概論(二). 電子學概論 電子物理學 電子學由物理學分離出來, 從真空管時代開始,其間經歷 固態電子(BJT、FET)時代 單體電路(discrete circuit)時代 現代的積體電路(integrated circuit)時代. 一路演進下來,累積了許許多多深具典範的類比與數位實用電路,這些電路都是現代人所謂的Intelligent Property. 電路學為百年不變的科學 電子學隨著科技的精進與材料的推陳出新而不斷演進 電學概論(二). 電子學概論 類比電路 類比電路以處理類比信號為主. 主要電路有放大器, 振盪器, 濾波器 以及電源電路等. 類比電路關注的是信號的品質與電路的穩定性,如失真, 信號與雜訊比, 溫度漂移等. 信號產生器, 波形產生器, D/A Converter, A/D Converter 等, 現今則比較歸屬於類比電路的範疇. 電學概論(二). 電子學概論 數位電路 數位電路由組合邏輯與時序邏輯組成,