2009级优班讲座-写作.pptVIP

写作讲座 本讲座主要内容 写作概述 总体评分原则（global scoring） 具体评分标准 遣词造句 《大学英语课程教学要求(试行)》对书面表达能力提出的要求 一般要求：能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等。能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语句连贯。能掌握基本的写作技能。 较高要求：能就一般性的主题基本表达个人观点，能写专业论文的英文摘要，能撰写所学专业的英语小论文。能描述各种图表，能在半小时内写出160词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺。 更高要求：能就一般性主题比较自如地表达个人的观点，做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强。能用英语撰写所学专业的简短的报告和论文。能在半小时内写出200词的说明文或议论文，内容完整，文理通顺，思想表达清楚。 具体作文考试命题形式 （一） 提纲作文?? 这类题型是四级作文考试到目前为止最常见的。它给出作文的英文题目以及较为详细的提纲，提纲有时是英文的，但大多数时候是用中文给出的。每段的提纲规定了各段的主旨，要求考生围绕这个中心制定主题句，再顺着主题句展开段落，最后用一句总结句回应主题。??　　例如下面的考题实例：??2000年6月四级作文真题 　　Directions: For this part, you are allowed thirty