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学业分层测评(九) 父母与孩子之间的爱
1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 【导学号
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,__①__境内有一座超级火山喷发,__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,__③__会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后__④__会出现其他许多可怕后果。 __⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 【解析】 ①处可填“只要”“一旦”“倘若”“假如”。②处可以填入“则”“那么”,不填亦可,且不填更简洁。③处所连接的前后句有递进关系,可填“甚至”“而且”;“进而”虽表递进,但用在此处不合语境。④由前面的“随后”可知,应填入表承接关系的“还”,不可填入表并列关系的“也”、表递进关系的“更”。⑤⑥两处为转折关系,应填入“虽然”“但(是)”等关联词。综合考虑,答案为D。
【答案】 D
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.科学家认为,虽然厄尔尼诺推动了今年全球气温上升,但今年炎热主要是温室气体在大气中累积的结果。
B.面对历史遗留下来的各种争端,中国始终以维护地区稳定的大局出发,以尊重历史、正视现实、平等协商的态度来妥善解决。
C.那些承载着那个时代人们生命体验的原生物件,经过提炼、展示以及挖掘,会转化为一系列影响当下人们心理图式的符号。
D.即使在困境里,他也捍卫着纯粹的内心和绘画艺术的坚持,以前所未有、惊世骇俗的表现力,扫荡了艺术界的懒惰和平庸。
【解析】 B项,介词误用,把第一个“以”改为“从”。C项,语序不当,正确语序为“挖掘、提炼以及展示”。D项,成分残缺,应在“绘画艺术的坚持”前加“对”。
【答案】 A
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
古人说仓颉造字,仓颉实际上是一个集合名词,是我们所有祖先的名字。____________,这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食,滋养我们的民族文化走向更加深邃的空间。
A.华夏子孙无尽的创造力展现在汉字上,造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统
B.汉字展现了华夏子孙无尽的创造力,造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统
C.造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统,也展现了华夏子孙无尽的创造力
D.造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统,把华夏子孙无尽的创造力展现出来
【解析】 “这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食”中的“这些”很显然是指代“汉字”的,所以横线处句子的主语应是“汉字”,“造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统”也是“汉字”之功,所以答案选B。
【答案】 B
4.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。 【导学号
近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑:____①____?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。____②____无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取____③____,恐怕不但达不到预期的教育效果,____④____。感恩教育是一项长期的工作,而且牵涉到很多方面,它需要____⑤____。
__________________________________________________________________
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【解析】 ①处要注意前面的“质疑”一词,“质疑”什么?当然是将感恩片面地理解为给父母洗脚。②什么“无疑是正确的”呢?根据前一句话,是说对学生进行传统美德教育,这是从大处来说,结合这一语段的主要内容,就是指对学生进行感恩教育了。③“简单地”是指做法,“不少学校”都这样,感恩教育模式化了。④要注意前面有“不但”,后面可接递进关系或跟上文意思相反或出乎预料的语句。⑤既然感恩教育“牵涉到很多方面”,那么单靠学校一方则很难做得很好,需要各方一起努力。
【答案】 ①难道感恩就只是给父母洗脚吗
②学校对学生进行感恩教育
③“一刀切”的模式
④反而会使学生产生抵触情绪
⑤学校、家长和社会的共同努力
5.每年五月的第二个周日为“母亲节”, 为了宣传动员,同学们想了两个上联,请你根据所
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