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因势而动，顺势而为-中学语文论文 因势而动，顺势而为 毛永健 ——2016年高考作文预测与对策 2016年高考渐行渐近，如何在短时间内把握高考作文命题动向，迅速审题立意，谋篇行文，打造属于自己的高分作文，是每一个考生需要迫切解决的问题。自2015年以来，单独命题省市逐渐被全国卷取代。从这个意义上说，2015年全国卷的作文命题模式，也就为2016年的作文命题提供了方向。应对高考作文必须“因势而动，顺势而为”，如此有的放矢，方能在短时间内获取最大回报。 一、命题为驱动 高考新材料作文命题经历了三个演变阶段。第一阶段为2006年至2010年，这一时期的作文命题形式为新材料作文，但是审题的结果却类似于具有两个要素的关系型话题作文，譬如2006年的“纸质阅读与网络阅读”，2010年的“深阅读与浅阅读”，写作中我们需要把握两个要素之间的关系，并辩证地审视两个要素，才能符合题意并写出文章的深度。这类命题写作难度系数很大，考生极易偏离主题。第二阶段为2011年至2014年，这一时期的作文命题虽然还是新材料作文，但是审题的结果却只有一个要素，譬如2011年的“诚信”，2014年的“保护动物”，难度系数有所下降，显然，命题者的意图不是在审题上为考生制造麻烦，而是考查考生的文章建构与文字表达的能力。 第三阶段是2015年。就全国卷而言，命题有了局部的变化，譬如全国2卷作文题，要求考生在