海南大学教师绩效量化评价办法（试行）2.PDFVIP

海南大学教师绩效量化评价办法 （试行） 为加强师资队伍建设 ，准确评价教师的工作实绩 ，调动广 大教师的积极性 ，推动学校教学、科研工作 ，结合我校实际 ， 特制订本办法。 一、适用范围 本办法适用于学校所有在职在岗教师，含事业编制教师、 非事业编制全职聘用教师以及承担教学任务的行政和实验人员。 二、实施目标 通过精细化和科学管理 ，推行教师业绩计分制度 ，对教师 教学、科研工作量进行合理量化 ，更加公平公正评价教师贡 献。同时 ，通过对量化结果在绩效工资分配、年度考核、奖先 评优等方面的合理运用 ，进一步激发教师工作的主动性和积极 性 ，激发教师潜力 ，整体上提高教师队伍的核心竞争力,提高人 才培养质量。教师业绩的量化管理主要有以下三个具体目的 ： 1、掌握全校教师教学科研工作总量信息 ，为院、校的发展 决策提供客观详实的数据。 2、以量化为工具 ，评价为手段 ，促进教师更加积极努力工 作 ，从而带动学校教育科研事业的全面发展。 3、帮助教师个人建立教学科研工作信息库。 - 1 -