新课标一轮复习1、2章.docVIP

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新课标一轮复习1、2章

第一章 走进细胞 1、生命活动都离不开细胞 (1)单细胞生物由 就能完成各项生命活动; (2)多细胞生物由 个细胞完成各项生命活动;多细胞生物由 个细胞(如 )发育而成。 (3)无细胞结构的生物如 必须寄生在 内, 用培养基培养。 2、生命系统的结构层次 → → → → → → → → 最小(最基本)层次是 。病毒由于不能自己完成各项生命活动,离不开活的寄主细胞,所以 属于生命系统的结构层次。核酸蛋白质等分子 属于生命系统结构层次;池塘的全部鱼 种群, 群落层次。 最大(最高)层次是 。 3、细胞的多样性 按 特征分: 原核细胞:主要特征: —— 真核细胞:主要特征: —— 蓝藻是 核生物, 细胞核,是 ,细胞器只有 ,因细胞内含有 所以能进行光合作用,同化作用类型是 。其生态成分是 者。 细菌结构与蓝藻相似,绝大多数营异养生活,少数属自养生物(如 细菌、光合细菌等) 硝化细菌能将 氧化成 和 ,利用此过程放出的 能将CO2和H2O还原成葡萄糖,所以代谢类型是 。 草履虫、疟原虫、变形虫、衣藻等都是单细胞生物(原生生物),属于 核生物。 最小的原核生物是支原体,没有细胞壁,拟核。动物细胞无壁,其他细胞(细菌、真菌、植物)都有细胞壁。 原核细胞的壁化学成分是 ,植物细胞壁的化学成分主要是 。 4、细胞学说 (1)内容:P10 1.细胞是一个 ,一切动植物都是由 发育而来,并由 和 构成。 2.细胞是一个 的单位,既有它 ,又对与其他细胞共同组成的 起作用。 3.新细胞可以从 中产生。魏尔肖对“细胞学说”修正:细胞通过 产生新细胞。 (2)意义:细胞学说的建立揭示了细胞的 性和生物体结构的 性。使人们认识到不同生物之间存在共同的结构基础即 。 5、提示 (1)死细胞:植物的导管、木纤维等 (2)细胞的产物:酶、抗体、激素、芳香油、胡萝卜素等 (3)无核:哺乳动物成熟的红细胞 (提取DNA通常取 细胞;提取血红蛋白通常取 细胞) (4)细胞不同其根本原因是 的结果。(不同体细胞含的核基因或遗传物质 。) 6、实验:使用高倍镜观察几种细胞 光学显微镜低倍镜使用程序:取镜→安放→ →放置装片→使镜筒下降→低倍物镜下转动粗准焦螺旋和 使物象清晰。 使用高倍镜时,必须先在低倍镜下将物象移到 (物像偏向哪方向移动则移动装片向 ),然后转动 换用高倍物镜,并调节 直到物象清晰。如果视野暗就改用 反光镜和 光圈。 换成高倍物镜镜头变长物镜离装片距离变 ,观察的细胞数目 ,物象变 ,视野变 . 显微镜放大倍数指放大的长度或宽度,面积放大倍数用 ,体积放大倍数用 。 目镜长则倍数 。 物体是“d”则物像是放大的“ ” 第2章 组成细胞的分子 1、最基本元素: 基本元素: 主要元素: 大量元素: 微量元素: “基本”是从元素的 来说,主要是从元素的 来说。微量元素也是生命必需的。 2、生物界和非生物界具有统一性:从元素 看,组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到,没有一种元素为生物体所特有。 生物界和非生物界具有差异性:从元素 看,组成生物体的化学元素在生物体和无机自然界中

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