鄂教版小学语文六年级下册语文单元课外同步拓展训练题全册.docVIP

六年级下册语文第一单元课外同步拓展训练题 姓名： 班级 等级 课外阅读（15分） 　 梦想皆有神助 他是一位匈牙利木材商的儿子，（ ）从小生得呆笨，人们都喊他“大头”，他也确实名副其实。9岁之前，除了因遵守秩序在学校里获得一枚玩具螺丝之外，并没有获得过什么奖励。　　12岁时，他做了一个梦，梦到有位国王给他颁奖，因为他的作品被诺贝尔看上了。当时，他很想把这个梦告诉别人，（ ）又怕人嘲笑，最后，只告诉了妈妈。　　妈妈说：“假如这真是你的梦，你就有出息了！我曾听说，当上帝把一个不可能的梦放在谁的心中时，就是真心想帮助谁完成的。”　　男孩从没听说过梦想和上帝还有这层关系。妈妈说完，他就信以为真了。他想，他真是天下最幸福的人！世界那么大，上帝却一下子选中了自己。为了不辜负上帝的期望，从此他真的喜欢上了写作。　　“（ ）我经得起考验，上帝会来帮助我的！”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。3年过去了，上帝没有来；又3年过去了，上帝还是没有来。就在他期盼上帝前来帮助他的时候，希特勒的部队却先来了。他作为犹太人，被送进了集中营，在那里，数百万人失去了生命，（ ）他却靠着“生命就是顺从”的信念活了下来。“我又可以从事我梦想的职业了！”他怀着这种心情走出奥斯维辛集中营。　　1965年，他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》；1975年，他又写出他的另一部小说：《退稿》。接着他又写出一系列作品。　　就在他不再关心上帝是否会帮助他时，瑞典皇家文学院宣布：把2002年的诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯泰斯.伊姆雷。他听到后，大吃一惊，因为这正是他的名字。 梦想皆有神助！在新世纪里，伊姆雷成为第一位证明人。以后肯定还有第二位，第三位，就藏在有梦想的人中间。那个人是不是读此故事的你呢？  在文中的括号里填上恰当的关联词。（4） 联系短文内容解释词语的意思。（1） 名副其实： 写出下面词语的近义词。（3） 辜负（ ） 顺从（ ） 呆笨（ ） 诺贝尔文学奖由（ ）颁布的。2002年的得主是（ ）。他证明了（ ）。（3） 男孩的梦想是什么？你认为他的梦想成真的真正原因是什么呢？（4） 名句和古诗积累、理解。（8分） 1.古诗《题临安邸》中诗的前两行通过（ ）、（ ），写出当年虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情，不禁长叹：“（ ）”——西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？后两行中诗人进一步抒发自己的感慨。“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡。诗中“（ ）”和“（ ）”两字精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画的惟妙惟肖。 2.往者（ ），来者（ ）。《论语》 3. 业精于（ ），荒于（ ）；行成于思，（ ）。《进学解》 4.山外青山楼外楼，（ ）。（ ），（ ）。 课内阅读（15） 我把我的爱，（ ）了篮球筐，（ ）了篮球筐。爱是什么？是（ ），是（ ），是（ ），是（ ），是（ ），是（ ）。能够这样去爱的人，永远青春年少，追求美好，渴望创造，不管他是十几岁还是几十岁。 根据课文内容填空。（4） 从文段中找出下列词语的反义词。（3） 索取（ ） 年老体衰（ ） 畅通（ ） 3.这段话用画“——”的句子运用了（ ）和（ ）的修辞手法，这样表达的好处是（ ） 请你仿照画横线的句子写一段话。（4） 《花脸》阅读理解 （一） 每逢年至 小闺女们闹着戴绒花 穿红袄 嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿 男孩子们的兴趣都