职业生涯管理课件之职业生涯管理的基本理论.pptVIP

【本章要点】 佛隆的择业动机理论和霍兰德的人格类型理论 帕森斯的特性—因素匹配理论 洛伊的动力学理论 库伦伯茨的社会学习理论 施恩的职业锚理论 萨柏和金斯伯格的职业生涯阶段理论职业生涯发展阶段理论 格林豪斯和利文森的职业发展阶段理论 道尔顿和汤姆森的职业发展阶段理论模型 施恩的职业发展阶段理论 职业生涯发展“三三三”理论 第一节 职业选择理论 大哲学家罗素：“选择职业是人生的 大事，因为职业决定了一个人的未来…… 选择职业，就是选择将来的自己。” 舒马赫在（E.F.Schumacher）曾指出，职业具有三个关键功能： 一是给人们提供一个发挥和提高自身才能的机会； 二是通过和别人一起共事来克服自我中心的意识； 三是提供生存所需的产品和服务。” 职业选择是指人们从对职业的评价、意向、态度出发，依照自己的职业期望、兴趣、爱好、能力等，从社会现有的职业中选择其一的过程，职业选择的目的在于使自身的能力素质与职业需求特征相符合。 需要明确： ①劳动者是职业选择的主体，是择业行为能动 的主导方面，各种职业则是被选择的客体。 ②职业选择受劳动者自身条件和职业要求的限制，不能任意进行。 ③职业选择是劳动者与职业岗位互相选择、互相适应的过程，它既是劳动者作为主体主动择业的过程，同时又是职业选择劳动者的过程，这一过程在人们的职业生涯中可能会不止一次地发生。 一、佛隆的择业动机理论 美国心理学家佛隆（Victor H.Vroom）通过对个体择业行为的研究认为，个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低，动机强度及效价与期望值成正比，可以用公式表示如下： F=V·E 公式中，F为动机强度，指积极性的激发程度；V为效价，指个体对一定目标重要性的主观评价；E为期望值，指个体估计的目标实现概率。 择业动机的强弱表明了择业者对目标职业的追求程度，或者对某项职业选择意向的大小。按照上述观点，择业动机取决于职业效价和职业概率，即： 择业动机=F（职业效价，职业概率） 1．职业效价 职业效价是指择业者对某项职业价值的主观评价，取决于以下两个因素：一是择业者的职业价值观；二是择业者对某项母体职业要素如兴趣、劳动条件、报酬、职业声望等的评估。 2.职业概率 职业概率是指择业者认为获得某项职业的可能性大小，通常取决于以下四个因素： (1）某项职业的社会需求量。职业概率与社会需求量成正相关关系。 (2）择业者的竞争能力，即择业者自身的工作能力和求职就业能力。职业概率与择业者的竞争力成正相关关系。 (3）竞争系数，即谋求同一职业的竞争者人数的多少。职业概率与竞争系数成负相关关系。 (4）其他的随机因素。 二、帕森斯的特性—因素匹配理论 特性—因素匹配理论(Trait-Factor Theory)是由美国波士顿大学教授帕森斯（Parsons）创立，这一理论是职业生涯管理理论中最为悠久的理论. 特性—因素匹配理论指的是人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论，因此也称为“人格特性—职业因素匹配理论”。 该理论的核心是人与职业之间的匹配，其理论前提是：每个人都有一系列独特的特性，并且可以对其进行客观有效的衡量；每个人的独特特质又与特定的职业相关联；为了取得成功，不同职业需要配备具有不同个性特征的人员；个人特性与工作要求之间配合得愈紧密，职业成功的可能性也就愈大。 帕森斯提出了职业选择的“三步范式”法，他强调职业选择中要做到： （1）应该清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他特征。 （2）应该清楚地了解不同行业工作的要求、成功要素、薪酬水平、发展前景以及机会等。 （3）在这两组要素之间进行最佳搭配。 帕森斯的“三步范式”法被认为是职业选择与设计的至理名言，并且得到不断的发展和完善，形成职业选择和职业指导过程的广泛运用的三个步骤： 第一步，进行人员分析，评价个体的生理和心理特征； 第二步，分析职业对人的要求，并向求职者提供有关的职业信息； 第三步，人职匹配，个人在了解自己的特点和职业要求的基础上，借助职业指导者的帮助，选择一项既适合自己特点又有可能获得的职业。 特性—因素匹配，分为以下两种类型： （1）条件匹配。即所需专门技术和专业知识的职业与掌握该种特殊技能和专业知识的择业者相匹配；或者脏、累、险劳动条件很差的职业，需要吃苦耐劳、体格健壮的劳动者与之相匹配。 （2）特长匹配。即某些职业需要具有一定得特长，如具有敏感、易动感情、不守常规、有独创性、个性强、理想主义等人格特性的人，宜于从事审美性、自我情感表达的艺术创作类型的职业。 特性—因素匹配理论之所以受到广泛的重视，就在于这种理论为人们进行职