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职业能力发展-职业与职业生涯.ppt
教学目标 1.认识了解职业的相关概念 2.把握并能分析专业与职业的关系 3.学会使用性格分析工具做出正确的职业选择 4.通过学习掌握职业生涯规划的方法并能对自身职业生涯做出合理的规划 教学内容 一、认识职业 二、专业与职业 三、性格与职业 四、职业生涯规划 步骤二和步骤三结合:SWOT分析法 环境分析 内部分析 外部分析 S 优势 W 劣势 O 机会 T 威胁 优势分析 1 )你曾经做过什么。即你已有的人生经历和体验,如在学校期间担当的职务,曾经参与或组织的实践活动,获得过的奖励等。这些可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时,要善于利用过去的经验选择,推断未来的工作方向与机会。 2)你学习了什么。在学校期间,你从学习的专业课程中获得什么。所学专业也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定你的职业方向,因而尽自己最大努力学好专业课程是生涯规划的前提条件之一。同时你要善于从中总结,真正化为自己的智慧。 3)最成功的是什么。你可能做过很多,但最成功的是什么?为何成功,是偶然还是必然?通过分析,可以发现自我性格优越的一面,譬如坚强、果断,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点,这也是职业规划的有力支撑。 劣势分析 1)性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作,而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说,人性的弱点并不可怕,关键要有正确的认识,认真对待,尽量寻找弥补、克服的办法,使自我趋于完善(learning in doing )。 2)经验或经历中所欠缺的方面。也许你曾多次失败,就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作,而之前从未接触过,这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到,而一味地不懂装懂。 环境分析 首先是对社会大环境的认识与分析:当前社会政治、经济发展趋势;社会热点职业门类分布与需求状况;自己所选择职业在当前与未来社会中的地位情况;社会发展趋势对自己职业的影响。 其次是对自己所选企业的外部环境分析;所从事行业的发展状况及前景;在本行业中的地位与发展趋势;所面对的市场状况。 比如企业分析:供货商——顾客——竞争对手——潜在竞争对手 人际关系分析 个人职业过程中将同哪些人交往,其中哪些人将对自身发展起重要作用,是何种作用,这种作用会持续多久,如何与他们保持联系,可采取什么方法予以实现;工作中会遇到什么样的合作者(co-worker)或竞争者(competitor),如何相处、对待。外因是变化的条件,内因是变化的依据。既知己,又知彼,职业设计就有了成功的基础。未来发展往往不能离开历史的演变。只要从历史的足迹中探寻未来的步伐,职场就一定能平步青云。 你是否具有善于和他人沟通的能力? 4.两处茫茫皆不见——职业选择和决策 通过自我评估、生涯机会的评估,认识自己、分析环境,在此基础上对自己的职业做出选择。在职业选择时,要充分考虑到自身的特点,即自己的性格、兴趣和特长;充分考虑到环境因素对自己的影响。分析自我、了解自我、分析环境、了解职业世界,使自己的性格、兴趣、特长与职业相匹配。这一点对将来步入社会初选职业的大学生非常重要。 在职业选择后,还须考虑向哪一路线发展。是走行政管理路线,向人力资源管理方面发展?还是走专业技术路线,向业务方面发展?发展路线不同,对其要求也不同。因为,即使同一职业,也有不同的岗位,有的人适合行政,可在管理方面大显身手,成为一名卓越的管理人才(CEO);有的适合研究,可在某一领域有所突破,成为一名著名的专家学者( DOCTOR);有的人适合搞经营,可在商海屡建功勋,成为一名经营人才(BUSINISS)。如果一个人不具有管理方面的技能,却选择了行政管理路线,这个人就很难成就事业。 4.两处茫茫皆不见——职业选择和决策 选择决定未来的生活质量与财富积累 选择的做出 跟理想结合? 跟价值观结合? 跟你的欲望结合? 跟你父母的要求结合? 设计职业生涯路线 职业生涯路线是指一个人选定职业后,为实现职业目标和职业理想所选择的路径。比如是往专业技术方向发展还是向行政管理方向发展?方向不同,对其要求也不相同。 行政管理系列 专业技术系列 想往哪一路线发展: 价值 理想 成就动机 兴趣 适合往哪一路线发展: 智能 技能 情商 特长 性格 可以往哪一条路线发展: 组织环境 社会环境 经济环境 政治环境 自己的人生目标分析 自己与他人的优劣势分析 挑战与机会分析 目标取向 能力取向 机会取向 综合分析 职业生涯路线的确定 5.吾将上下而求索——职业目标分解 生涯目标的设定,以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期、中期、长期目标和人生目标。短期目标可以是月
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